Сценарий "Через тернии к звёздам"

Филиал МОУ «Заринская СОШ» - Ясашинская ООШ

Подготовила: Егорова Елена Геннадьевна - учитель начальных классов

Методическая разработка

«День космонавтики»

Цели: создать условия для обогащения знаний учащихся об истории празднования Дня космонавтики, привития чувства гордости и уважения к российской космонавтике.

Задачи:

1. Познакомить учащихся с историей освоения космоса и с первыми космонавтами, расширить кругозор путём популяризации знаний о достижениях в области космонавтики.

2. Развивать познавательную и творческую активность, прививать интерес к изучению космоса и истории космонавтики.

3. Воспитывать чувство патриотизма и гражданственности.

Школа как учебное заведение, конечно, вооружает детей определенной системой знаний, умений, навыков, выявляет индивидуальные интересы, склонности, возможности и способности детей. Но обеспечить полное раскрытие способностей только на уроках не возможно, поэтому мы стремимся вовлечь учащихся в разнообразные виды деятельности, так как активная познавательная, творческая работа ребенка по собственному выбору – важнейшее средство полноценного развития личности.

Оборудование:

- Ноутбук, экран, проектор, презентация о космосе..

- Ручки, бумага, звездочки, воздушные шары.

Ведущий 1:

- Здравствуйте, дорогие ребята! А знаете ли вы, какому событию посвящено сегодняшнее мероприятие?      (Дню космонавтики) презентация о космосе

Ведущий 2:

- Что произошло в этот день?    (В этот день 12 апреля 1961 года выведен на орбиту первый космический корабль с человеком на борту)

В этот день свершились самые смелые мечты главного космического конструктора Сергея Павловича Королева. Саша нам расскажет о нем.

Ведущий 1:

День космонавтики – большой всенародный праздник, который учредили в честь космонавтов, конструкторов и всех, кто принимает участие в создании и строительстве ракет, космических кораблей и искусственных спутников Земли. Вместе со взрослыми этот праздник отмечают и дети.

Ведущий 2:

                12 апреля 1961 года в Советском Союзе выведен на орбиту вокруг Земли первый в мире космический корабль - спутник «Восток» с человеком на борту.

         Пилотом-космонавтом космического корабля – спутника «Восток» является гражданин Советского Союза, лётчик Гагарин Ю.А.

Самадалашвили Даниил расскажет нам о нем.

Ведущий: В шестидесятые годы совершено много космических полетов. В 1963 году в космос полетела первая женщина в мире Валентина Терешкова. О ней нам расскажет Татьяна Сайранова.

Ведущий : Важным событием в развитии космонавтики был первый выход в открытый космос. Его совершил советский космонавт Алексей Леонов. О нем нам расскажет________________

Ведущий: Сейчас полеты в космос стали обыденным делом, но работа космонавтов по- прежнему трудна и опасна. Она требует много знаний, умений, хорошей физической подготовки. Об одном из современных космонавтах Сергее Крикалеве расскажет…

А сейчас ребята начальных классов прочитают нам стихи.

Ну, а теперь проверим, кто из вас больше знает о космосе.

Дети делятся на две команды.

        Ведущий задаёт каждой команде по загадке. 

Ведущий 2:

Первой команде - До Луны не может птица
                             Долететь и прилуниться,
                             Но зато умеет это
                             Делать быстрая  РАКЕТА,

правильно — так называется ваша команда.

Второй команде - Сверкая огромным хвостом в темноте,

                              Несется среди ярких звезд в пустоте.

                              Она не звезда, не планета,

                             Загадка Вселенной – КОМЕТА,

правильно, это название вашей команды.

Ведущий 1:

Внимание! Внимание! Мы находимся с вами в районе стартовой площадки космодрома «Дружба» Сюда прибыли два экипажа. Они прошли сложные испытания и сейчас покажут, на что способны.

Ведущий 2:

Теперь все готовы к игре, в которой мы совершим «полет». Дорогу осилит идущий, а звёздную трассу – настоящие знатоки космонавтики, физики и астрономии. Итак проведем небольшую разминку, ответим на несколько вопросов. Ребята пишут ответы на бумаге и относят жюри.

1. Конкурс «Разминка».

• Назовите 5 названий известных вам Российских космических кораблей.

(Авиатор, Алмаз, Астрон, Буран, Вега, Венера, Вертикаль, Волна, Восток, Восход, Гирд, Зенит, Зонд, Космос, Луна, Марсмир, Молния, Прогресс, Протон, Рокот, Союз, Спутник, Тополь, Фобос, Циклон, Энергия).

• Сколько времени провел в космосе 1 космонавт Ю. Гагарин?

(108 минут = 1ч 48 мин)

• Как называлась ракета, на которой полетел в космос первый человек-космонавт – Ю.А. Гагарин?

(Восток)

• Назовите космонавтов-женщин.

(Валентина Владимировна Терешкова, Светлана Евгеньевна Савицкая)

• Как называется город, в котором живут и работают космонавты?

(Звездный)

• Где находится взлётная площадка, с которой стартуют космические корабли?

(На Байконуре)

Ведущий 1:

2. Конкурс «Космический словарь»

На двух сторонах доски под надписями «Космический словарь» игрокам предлагается по очереди добежать до доски и написать по одному слову, имеющему отношение к полёту в космос.

Ведущий 2:

3. Конкурс " Север — юг".
Я разложила на полу "Полярные звезды" на которых написаны стороны света. На счет "раз-два-три" участники команд должны встать в группы в соответствии с днем своего рождения: север — зима, восток — весна, юг — лето, запад — осень. Выигрывает команда, которая быстрее и правильнее выполнит задание.

Ведущий 1:

4. Конкурс на координацию движения.

Участник выходят на середину, и крутится 5 раз, глядя на правую вытянутую руку, затем идет вдоль прямой. Такую проверку проходят все члены команды.

Ведущий 1:

5.Конкурс загадки

Прекрасная звезда на небе.
Звучит оно как слово “вера”,
Как имя девушки … (Венера)

Есть у меня 15 друзей,
15 спутников жизни моей.
Что я за планета? (Юпитер)

Купол надо мной не простой:
Бывает синий, бывает голубой.
И ярким светом бывает озарён.
Кто он? (Небо)

Я очень привлекателен,
Меня все узнают в лицо.
Бесспорно, я, влиятелен,
Ношу я модное кольцо. (Сатурн)

Для звездочёта я – загадка
И начинаюсь я на “М”.
Но только я не шоколадка,
Хотя я тоже нравлюсь всем. (Марс)

Ты меня увидишь в небе,
Я хвостата, не хвастлива.
Не планета, не ракета,
А зовут меня  (Комета)

Ей бродить совсем не лень
Рядом с вами целый день.
Стоит солнышку зайти,
Как её вам не найти. (Тень)

Шёл я мимо,
Видел диво.
Над домом у дорожки
Повисло пол - лепёшки. (Месяц)

Ведущий 2:

5. Конкурс капитанов.

Сейчас мы проверим здоровье наших капитанов.

По сигналу ребята надувают воздушный шарик, кто быстрее с эти справится.

Ведущий 1:

6.“На зарядку становись!”

1. Руки в стороны на ширине плеч. Правая рука делает в воздухе круги. Левая рука делает точно такие же круги, но в обратную сторону.

2. Правая рука движется вверх. Левая рука делает круги.

3. Правая рука делает в воздухе треугольники. Левая рука – круги.

4. Правая рука делает круги. Левая рука треугольники. Нога рисует на полу квадрат.

7. "Звездный букет"
Каждая команда выделяет по одному игроку. На полу раскладываются 5 красных звезд. Ребятам завязывают глаза. На пол добавляют еще 5 синих звезд. Задание играющим: собрать больше красных звезд, не взяв ни одной синей. Болельщики кричат: "Бери! Не бери!".

8. «Летные испытания»

Участники делают из листка бумаги самолётик и подписывают его. Запустить самолёт. Чей самолётик дальше улетит.

9. Конкурс «Известные люди»

На экране демонстрируются фотографии первооткрыватели космонавтики.

Определите по фотографиям, кто на них изображен.

( Юрий Алексеевич Гагарин, Валентина Владимировна Терешкова, Константин Эдуардович Циалковский, Сергей Павлович Королев, Алексей Архипович Леонов)

7. “Космическая театруля” (экспромт-театр).

Ведущий распределяет роли и читает текст, а учащиеся изображают то, о чём слышат.

“Представьте себе, что вам предстоит полёт в космос. Вам нужно сделать особую космическую гимнастику. Вы поднимаете руки вверх, делаете вдох, потом выдох. А теперь – приседания: раз – два. Сели, встали. Отлично! Пробежка на месте: побежали! Быстрее…. Ещё быстрее…. Совсем быстро! Стоп! Раздаётся громкий сигнал: вам пора на КОСМОДРОМ. Вы медленно, с трудом надеваете на себя скафандр, застёгиваете множество кнопок, молний и пуговиц. На голову вы надеваете большой прозрачный шлем. Вы неторопливо идёте к ракете. В одной руке у вас специальный космический чемоданчик, в другой – очень тяжёлый баллон со сжатым воздухом. Открываете люк в ракете, проходите во внутрь. Включаете пульт управления: много разных кнопок. Ракета начинает гудеть. Вы садитесь в своё космическое кресло. Начинается предстартовый отсчёт: 5, 4, 3, 2, 1. Пуск! Ракета с грохотом взлетает…Вы в невесомости. Подплываете к иллюминатору и смотрите вдаль. Мимо пролетают метеориты. Вы видите созвездия: вот идёт Большая медведица. Скачут гончие псы. Раскачивается созвездие Весов. Стрелец натягивает тетиву лука и стреляет в вашу ракету! Ракета задрожала. Вы падаете на пол. Выключается свет. На ощупь вы пробираетесь к выходу, открываете люк. Оказывается, что вы приземлились на неизвестную планету.

Ведущий 1:

8. Викторина.

Ребята пишут ответы на бумаге и относят жюри.

• Какая дата стала началом космической эры человечества?
  4 октября 1957 года, запуск первого искусственного спутника Земли.

• К какому событию приурочено празднование Дня космонавтики?
  (12 апреля 1961 года, полет Юрия Алексеевича Гагарина.)

• Как назывался первый космический корабль, на котором совершил полёт Ю.А.Гагарин? (Восток-1)

• Назовите первого советского конструктора ракетно-космических систем?
  Академик Сергей Павлович Королев.

• Сколько длился полет Гагарина? (108 минут).

• Назовите фамилии женщин-космонавтов?

• Кто первым вышел в открытый космос? (Алексей Леонов).

• Назовите ближайшую звезду. (Солнце).

• По какой яркой звезде можно ориентироваться на местности? (Полярная звезда)

• В каком созвездии находится Полярная звезда? (В Малой Медведице.)

• Какая самая яркая звезда ночного неба? (Сириус.)

• Малые планеты (астероиды).

• Сколько планет в Солнечной системе? Назовите по порядку. (9 планет, Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон).

• Можно ли на Луне пользоваться компасом? (Нет, так как отсутствует магнитное поле).

• Небесное тело, сгоревшее в атмосфере. (Метеор).

• Сможет ли космонавт в летящем космическом корабле перелить воду из одного сосуда в другой? (Нет, невесомость).

• Смогут ли два космонавта, вышедшие в открытый космос, разговаривать друг с другом обычным способом?

Подведение итогов и награждение участников мероприятия.

• Какая дата стала началом космической эры человечества?
  К какому событию приурочено празднование Дня космонавтики?
  Как назывался первый космический корабль, на котором совершил полёт Ю.А.Гагарин?

• Назовите первого советского конструктора ракетно-космических систем?
  Сколько длился полет Гагарина?

• Назовите фамилии женщин-космонавтов?

• Кто первым вышел в открытый космос?

• Назовите ближайшую звезду.

• По какой яркой звезде можно ориентироваться на местности?

• В каком созвездии находится Полярная звезда?

• Какая самая яркая звезда ночного неба?

• Малые планеты

• Сколько планет в Солнечной системе? Назовите по порядку.

• Можно ли на Луне пользоваться компасом?

• Небесное тело, сгоревшее в атмосфере.

• Что исчезает у тел во время полета?

• Сможет ли космонавт в летящем космическом корабле перелить воду из одного сосуда в другой?

• Смогут ли два космонавта, вышедшие в открытый космос, разговаривать друг с другом обычным способом?