Сценарий экологического досуга «птицы» для детей первой младшей группы

СЦЕНАРИЙ

ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ДОСУГА

«ПТИЦЫ» ДЛЯ ДЕТЕЙ

ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ

ГРУППЫ

Интеграция образовательных областей: «Физическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие»

Формы организации: развлечение.

Цель: расширять представления о простейших связях в природе, учить детей внимательно слушать и наблюдать, исполнять простой ритмический рисунок, обогащать детей эмоциональными впечатлениями.

Образовательные задачи:

- расширять представления детей о птицах.

- закреплять представление у детей о времени года – весна;

Развивающие задачи:

развивать любознательность, мышление, умение наблюдать за птицами.

Воспитательные задачи:

воспитывать бережное отношение к птицам, уважительное отношение к окружающему.

Методы и приемы:

показ, совместная деятельность с ребенком;

Предварительная работа: наблюдения за птицами, рассматривание иллюстраций.

Оборудование: магнитофон

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

1 Ведущая: зажурчал ручей в овражке,

Прилетели с юга пташки,

Греет солнышко с утра –

В гости к нам пришла Весна!

Танец «Ласковое солнышко» слова Ю. Селивёрстовой

1 Ведущая: про весну сказали и птичек позвали.

Игра «Птички в гнездышках»

2 Ведущая: ребята, весной отмечают – Международный День птиц. Весной перелётные птицы возвращаются к нам, вьют гнезда и выводят птенцов. Птицы – наши пернатые друзья.

Давайте, ребята отгадаем загадки.

Кто приносит на хвосте, много разных новостей?

Всем расскажет все до срока белобокая. (Сорока).

С желтой грудкой у окошка, собирает шустро крошки

Отгадайте что за птица? Называется (Синица).

Эту птицу каждый знает, в теплый край не улетает

Эта птица - круглый год во дворе у нас живет

И чирикает она громко с самого утра:

- Просыпайтесь поскорей, всех торопит. (Воробей)

1 Ведущая: а сейчас поиграем в игру.

Игра «Птицы и автомобиль»

2 Ведущая: следующая игра называется «Закончи предложение».

Ворона большая, а синица (маленькая)

Воробей маленький, а журавль (большой)

У синицы хвост (короткий, а у сороки - длинный)

У дятла клюв (длинный, а у синицы - короткий)

1 Ведущая: а кто стихи о птицах знает, тот сейчас нам прочитает!

Синички, синички,

Красивые птички.

Семечки клюют,

Песенку поют!

Песенка ясна:

- К нам пришла весна!

Маленькие детки

Уселись на ветке,

Чистят свои перышки

Малыши-воробышки.

Соловей – соловушка –

Певчая головушка,

Утром к Ксюше прилетай.

Песни громко распевай,

Дочку в садик поднимай.

Воробей, воробей!

Подлетай, не робей!

Семечки поклюй с ладошки,

Попляши на тонких ножках!

Скачет шустрая синица,

Ей на месте не сидится.

Прыг – скок, прыг – скок,

Завертелась, как волчок.

Ласточка к нам летит!

А под крылышком ее,

Весна сидит!

2 Ведущая: а ещё, ребята, у нас есть домашние птицы. Давайте угадаем кто это:

Кукарекает с утра

Хватит спать, вставать пора.

Шпоры, красный гребешок,

Что за птица? (Петушок)

Я пеструшка, я хохлатка.

Куд-куда! - кричу я кратко.

Кричу, и слышит улица:

Снесла яичко. (Курица)

Норовит щипнуть за ноги,

Я гоню его с дороги:

Прочь! Тебя я не боюсь!

Га-га-га! – смеётся (Гусь)

Танец «Жили у бабуси» (народная песня)

(Дети поют и выполняют разные движения за воспитателями)

1 Ведущая: на улице весна! Поют птицы, светит солнце, но иногда идет дождик. Давайте с вами станцуем танец про дождик.

Танец «Дождик». (муз.Тиличеевой)

2 Ведущая: дождик закончился и вышло опять солнышко.

Хоровод «Солнышко». (муз. Насауленко)

1 Ведущая: Весело мы птиц встречали,

Веселились от души,

Вот вам угощение