МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ВЕСЕЛОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
ГЛУШКОВСКОГО РАЙОНА КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
Сценарий спортивного праздника «Мы выбираем спорт» для учащихся начальных классов и их родителей в рамках акции «Спорт-альтернатива пагубным привычкам», в номинации «Ведущие за собой»
Сценарий разработала
Шевченко
Людмила Васильевна
учитель физической культуры
первой квалификационной категории
2018 – 2019 учебный год
Сценарий праздника
Велась подготовительная работа по организации спортивного конкурса. Это разучивание флешмоба с учащимися начальных классов, выставка рисунков о спорте, разучивание стихов к празднику. Соревнование с необычными оригинальными конкурсами.
В празднике принимают участие две команды. Состав команды: родители, первоклассники.
Фанфары
Учитель:
Чтоб с болезнями не знаться,
К докторам не обращаться,
Чтобы сильным стать и смелым,
Быстрым, ловким и умелым,
Надо с детства закаляться
И зарядкой заниматься.
Физкультуру всем любить
И со спортом в дружбе быть.
Учитель: Добрый день, дорогие друзья! Уважаемые гости! Сегодня мы собрались в школьном спортзале для участия в традиционном спортивном празднике «Мы выбираем спорт» в рамках акции «Спорт-альтернатива пагубным привычкам». Праздник у нас семейный, в нём будут принимать участие не только ребята, но и их родители.
Звучит музыка….
Сегодня на ваших глазах будут проходить спортивные соревнования самых решительных и смелых, ловких и умелых.
Встречайте наших участников–звучит музыка «Богатырская наша сила».
(Участники под музыкальное сопровождение приглашаются в зал).
Представление команд: Команда «Пингвины», Команда «Парус».
Девизы…..
Учитель: Ребята, мы пригласили вас в этот зал, чтобы совершить путешествие в страну Здоровья. Сегодня у нас семейная встреча, и это здорово, что у нас есть стремление быть здоровыми, а ваши мамы пришли вас в этом поддержать. Давайте поаплодируем мамам. Неважно, кто станет победителем в нашем, скорее шуточном состязании, а победитель обязательно будет, главное, чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника, атмосферу доброжелательности, что мы все за Здоровый образ жизни.
Ученик
Все хотят соревноваться,
Пошутить и посмеяться.
Силу, ловкость показать,
И сноровку доказать!
Ученик
«Пересилить себя и чего-то добиться,
Это в жизни любому должно пригодиться».
Ученик
«Спорт поможет любому выносливым быть,
Силу духа способен он всем укрепить».
Ученик
«Подружитесь и вы с ним, благодарность вас ждет,
Ведь к победе вас спорт так легко приведет ».
Ученик
«Спортивные люди - они так красивы,
В них столько энергии, бодрости, силы».
Ученик
«Ты хочешь на них быть хоть каплю похожим?
Лишь спорт тебе в этом отлично поможет».
Ученик
«Здоровье усилит, успехов прибавит.
От скуки, безделья тебя он избавит».
Учитель: Наши соревнования проходят под девизом: повторяйте за мной
-«Мы растем достойной сменой,»
Дети повторяют: «Мы растем достойной сменой»
-«Всем известнейшим спортсменам,»
Дети повторяют: «Всем известнейшим спортсменам, »
-«Мы выносливы, здоровы, »
Дети повторяют: «Мы выносливы, здоровы, »
-«Наш девиз! »
дети: «Всегда готовы».
Учитель: На спортивную площадку
Приглашаем всех сейчас
Праздник спорта и здоровья
Начинается у нас.
Что за гость спешит на праздник?
-Как зовут его, узнайте
- А для этого загадку поскорее отгадайте.
"Приходи к нему лечиться зверь любой,
любая птица. Всем помочь он поспешит
Добрый доктор".
Дети хором: Айболит!
Айболит: Ребята, а как Вы понимаете,
что такое быть здоровым?
И что надо делать, чтобы быть здоровым?
Дети 1 класс:
Делать утром зарядку (обязательно).
Мыть руки перед едой.
Закаляться.
Чистить зубы утром и вечером.
Заниматься физкультурой и спортом.
Учитель: Вот и мы с Вами будем заниматься физкультурой, мы будем соревноваться. Все спортсмены должны дать клятву о честной борьбе.
Клятва.
Не жалеть ни рук, ни ног, растрясти чуть-чуть жирок,
Чтоб быстрее черепахи бегать ты сегодня смог.
Клянёмся!
Честь команды защищать и доверие оправдать.
Ну, а если проиграем, всё равно не унывать.
Клянёмся!
Маме с папой помогать – где держать, а где толкать,
И соперникам подножку ни за что не подставлять.
Клянёмся!
А болельщикам – сидеть и прилежно так болеть:
Топать, хлопать и свистеть, но не здорово шуметь.
Клянёмся!
Учитель: Судить наши Весёлые старты будут старшая вожатая и учащиеся 11 класса….
Вот теперь все готово, чтобы начать наши семейные спортивные старты.
Чтоб проворным стать атлетом
Мы проводим эстафеты.
Будем бегать быстро, дружно.
Победить нам очень нужно!
эстафета «Все вместе».
Всем игрокам нужно присесть, крепко взяться за талию и так пройти путь вокруг гимнастической скамейки, вернуться на свое место. Выигрывает та команда, которая не потеряет участников и быстрее выполнит задание.
Эстафета «Барон Мюнхаузен»:
Вместе мама с ребёнком. Прыжки с продвижением вперёд с зажатым между колен мячом, допрыгали до стойки; обратно возвращаемся так же.
Эстафета «Хоккеисты»
Мама и ребенок ведут клюшками мяч вместе до стойки и обратно.
КОНКУРС « По болоту»
Вместе мама с ребёнком берут два обруча; нужно дойти до кегли, наступая на обруч и перекладывая его; обратно – бегом.
КОНКУРС «Тройной прыжок».
Первый участник выполняет прыжок в длину. Второй-с того места, где закончил прыжок первый и т.д. Считается общая длина всех прыжков.
Эстафета « Бег в обруче»
Мама берёт обруч, пролезает в него берёт с собой ребёнка, они бегут вдвоём, возвращаются обратно и передают обруч следующей маме.
Эстафета с гимнастической палкой «Переправа»
Каждая семья строится в колонну по одному за общей линией старта во главе с ребенком. В каждой руке у ребенка - гимнастическая палка, на полу перед ним вдоль линии старта лежит еще одна гимнастическая палка. По сигналу он начинает обеими палками проталкивать вперед лежащую палку до поворотной стойки и назад. Затем то же выполняет мама , но одной палкой.
Эстафета с передачей мяча в парах.
По сигналу первая пара (мама и ребёнок ) делает передачу мяча друг другу в движении двумя руками. Добегает до указателя – ориентира и обратно.
Эстафета «Мяч в обруч»
Первый стартует ребенок, держа обруч в руке, мяч в обруче на полу. Ребенок обручем катит мяч до финиша и назад передает эстафету маме, у мамы два мяча в обруче, добежав до финиша и назад, она передает эстафету следующему.
Эстафета с надувным шаром «Полёт»
Участники строятся за общей линией старта в колонну по одному. У ребенка в руках надувной шар. По сигналу он, продвигается вперед до поворотной стойки и обратно, но подбивает шар теннисной ракеткой, мама - гимнастической палкой. Побеждает семья, которая раньше выполнит задание.
эстафета для мам «Узнай своих детей».
Мамы с завязанными глазами узнают своих детей на ощупь. (дети стоят рядом с друг другом с вытянутыми вперед руками)
Айболит: Пока жюри подводит итоги, мы проведем игру с участниками и нашими гостями. Я буду называть какое - либо качество или привычку, а вы постарайтесь решить, полезное это качество или нет. Если полезное, то вы все поднимаете руки вверх и говорите
-Да, а если нет - то говорите - Нет:
-заниматься физкультурой;
-делать зарядку;
-смотреть допоздна телевизор;
-чистить зубы 2 раза в день;
-мыться один раз в месяц;
-много смеяться;
-курить;
-сорить в комнате;
-долго сидеть за компьютером;
-отдыхать на свежем воздухе;
-ходить в школу.
Учитель: А, теперь дадим слово жюри, и узнаем, чья команда стала самой быстрой, ловкой, внимательной, дружной. Жюри подводит итоги соревнований: Награждение.
Родители: Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья,
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья
Будет краткой моя речь.
Говорю я: «До свиданья!
До счастливых новых встреч!»
Наш парад, друзья, окончен,
Впереди работа ждет.
Пусть с детьми союз наш прочен
Будет весь учебный год.
Провели мы состязанья
И желаем на прощанье
Всем здоровье укреплять
Мышцы крепче накачать
Чтоб расти и закаляться,
Надо спортом заниматься,
Закаляйся, детвора,
В добрый путь
Физкульт — (хором): Ура!!
Учитель: Наш праздник подошел к концу, но мы надеемся, что вы всегда будете заниматься спортом! Вам понравилось, ребята?
Дети:Да!
Круг почёта. Уход под музыку
Выводы: Поставленная цель праздника была достигнута. Методическая разработка праздника отражала современные идеи гумманизации педагогического процесса и личностно-ориентированной педагогики. Спортивный праздник позволил через игровую деятельность в сочетании с разнообразными движениями всесторонне решить задачи в воспитании учащихся, минуя муштру и принуждение помогает развитию у учащихся физических способностей и психических возможностей в полной мере, используя природный потенциал каждого школьника с учетом его индивидуальных особенностей. Создано хорошее праздничное настроение, поддерживался интерес учащихся, радость от участия, общей совместной деятельности. В ходе праздника осуществлялось комплексное решение целого ряда задач, способствующих гармоничному развитию ребенка. Воспитывался стойкий интерес к физкультуре и спорту. Все эти задачи являются одним из важнейших условий формированию здорового образа жизни.
9
4 473
9 757 
