СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тарбиялык саат 6-класс

Нажмите, чтобы узнать подробности

тарбиялык саат

Просмотр содержимого документа
«Тарбиялык саат 6-класс»

Сабактын темасы: Тарбия үй бүлөдөн башталат  Аттокурова Эркингул 6б-класс

Сабактын темасы: Тарбия үй бүлөдөн башталат

Аттокурова Эркингул

6б-класс

Сабактын өтүү усулу: интерактивдуу, аңгемелешүү, сахналаштыруу Сабактын жабдылышы: Технологиялык каражаттар, түстүү кагаздар, сүрөттөр, дидактикалык каражаттар.
  • Сабактын өтүү усулу: интерактивдуу, аңгемелешүү, сахналаштыруу
  • Сабактын жабдылышы: Технологиялык каражаттар, түстүү кагаздар, сүрөттөр, дидактикалык каражаттар.
Сабактын максаты: Билим беруучулук Тарбия деген эмне? Анын жашоосунда кандай ролу бар. Тарбияга кайдан ээ болорун билишет. өнүктүрүүчүлүк Берилген суроолорго жооп берип, тапшырмаларды аткаруу менен чыгармачыл ой жүгүртүүсү, кабыл алуусу, эс тутуму калыптанат. Тарбия берүүчүлүк Топто иштөө аркылуу ынтымактуулукка, бири-бирин сыйлоого, үлгүлүү болууга тарбияланышат.

Сабактын максаты:

Билим беруучулук

Тарбия деген эмне? Анын жашоосунда кандай ролу бар. Тарбияга кайдан ээ болорун билишет.

өнүктүрүүчүлүк

Берилген суроолорго жооп берип, тапшырмаларды аткаруу менен чыгармачыл ой жүгүртүүсү, кабыл алуусу, эс тутуму калыптанат.

Тарбия берүүчүлүк

Топто иштөө аркылуу ынтымактуулукка, бири-бирин сыйлоого, үлгүлүү болууга тарбияланышат.

Сабактын жүрүшү Сабактын этаптары: Мугалимдин иш-аракети Уюштуруу: Окуучунун иш-аракети Саламдашуу. Жагымдуу маанай тузуу.(Пантомимо оюну) Классты жоктоо. Сабактын темасын, максатын тааныштыруу. нк Саламдашат. Апа, мугалим, окуучу деген создорду кыймыл аракет, жансоо аркылуу тушундурушот. пк Б

Сабактын жүрүшү

Сабактын этаптары:

Мугалимдин иш-аракети

Уюштуруу:

Окуучунун иш-аракети

Саламдашуу. Жагымдуу маанай тузуу.(Пантомимо оюну) Классты жоктоо. Сабактын темасын, максатын тааныштыруу.

нк

Саламдашат. Апа, мугалим, окуучу деген создорду кыймыл аракет, жансоо аркылуу тушундурушот.

пк

Б

Сабактын этаптары: Мугалимдин иш-аракети Уй тапшырмасын суроо: Окуучунун иш-аракети Эки топко болунушкон, ошол иретинде тапшырмага жооп беришет. «Укпайт деп ушак айтпа» деген темада тапшырма суралат. нк Ушакчылык жаман адат экенин чагылдырып, ролдоштурулган корунуш аткарып беришет. Ушакчылык жаман адат экенин чагылдырып, ролдоштурулган көрүнүш аткарып беруу. пк Класстагы топторго картина көрсөтүлөт Б Картина боюнча ролдоштуруу

Сабактын этаптары:

Мугалимдин иш-аракети

Уй тапшырмасын суроо:

Окуучунун иш-аракети

Эки топко болунушкон, ошол иретинде тапшырмага жооп беришет. «Укпайт деп ушак айтпа» деген темада тапшырма суралат.

нк

Ушакчылык жаман адат экенин чагылдырып, ролдоштурулган корунуш аткарып беришет.

Ушакчылык жаман адат экенин чагылдырып, ролдоштурулган көрүнүш аткарып беруу.

пк

Класстагы топторго картина көрсөтүлөт

Б

Картина боюнча ролдоштуруу

Кандай сапаттар терс сапаттар деп ойлойсунар?

Кандай сапаттар терс сапаттар деп ойлойсунар?

Жаңы темага өбөлгө түзүү

Жаңы темага өбөлгө түзүү

Тема боюнча ой жүгүртүү… Үй бүлөө эмнеден куралат Ишеним, ынтымак, достук үй бүлөгө керектүүбү

Тема боюнча ой жүгүртүү…

  • Үй бүлөө эмнеден куралат
  • Ишеним, ынтымак, достук үй бүлөгө керектүүбү
Үй бүлөнү курамы

Үй бүлөнү курамы

Сахналаштырууга 10 минут

Сахналаштырууга 10 минут

Сахналаштырууга 10 минута (2-топ)

Сахналаштырууга 10 минута (2-топ)

Бышыктоо: а) Конверттердин ичине 2 тапшырма бекитилет. Уй тапшырма: Тарбиялуу балдарды остургон уй булону чагылдырып бергиле. Тарбиясыз окуучу, жана анын бул сапатынын акыр аягы «Менин тарбиям үй бүлөмдө» аталышында дилбаян жазып келуу. Окуучулар билетке жазылган макалдарды тандашат. Аларды жакшылап чечмелеп беришет. б) Уядан эмнени корсон, учканда ошону аласын. «Менин тарбиям үй бүлөмдө» дилбаян Атанын гана эмес, элдин дагы уулу бол. Атан барда эл тааны, Атын барда жер тааны. Адам корку адеп. Макалдарды чечмелеп бергиле.

Бышыктоо:

а) Конверттердин ичине 2 тапшырма бекитилет.

Уй тапшырма:

  • Тарбиялуу балдарды остургон уй булону чагылдырып бергиле.
  • Тарбиясыз окуучу, жана анын бул сапатынын акыр аягы

«Менин тарбиям үй бүлөмдө» аталышында дилбаян жазып келуу.

Окуучулар билетке жазылган макалдарды тандашат. Аларды жакшылап чечмелеп беришет.

б) Уядан эмнени корсон, учканда ошону аласын.

«Менин тарбиям үй бүлөмдө» дилбаян

Атанын гана эмес, элдин дагы уулу бол.

Атан барда эл тааны,

Атын барда жер тааны.

Адам корку адеп.

Макалдарды чечмелеп бергиле.


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!