Просмотр содержимого документа
«Тарбиянын башаты-баланын келечеги»
Ибрагим Умаров атындагы №9 жалпы билим берүүчү орто мектеби Тарбиянын башаты-баланын келечеги
Тарбия башаты үйбүлө дегендей баланы тарбиялоодо негизги ролду ата-эне аткарат. ошондуктан балдарды туура тарбиялоо,татыктуу билим берүү ар бир ата эненин мойнундагы жоопкерчилик
Баланы эч качан бирөөгө салыштырбаш керек. «Карачы тиги тентек кылбай эле олтурат »десек, бала ого бетер тентек кылат, өзүн тиги балдардан кем сезе баштайт. Андыктан ар бир баланын өз жан дүйнөсү бар экенин унутпайлы
Тарбия берүүдө эне менен атанын ролу кандай болуусу шарт, анткенин энеси бирди айтса, атасы башканы айтат, кош стандарттуулук десе болобу муну? Ата–эне эки башка тарбия, коом өзүнчө тарбия, жыйынтыгында таптакыр башка бала чоңоёт. Анан ата энеси биз муну минтип тарбиялаган эмеспиз деп таң калышат
Балага тарбия берүү жашообуздун бир бөлүгү болгон соң, ага чоң маани берүү абзел. Анын келечекте кандай адам болооруна эң ириде үйдөгү тарбия чоң роль ойнойт. «Куш уядан эмнени көрсө, учканда ошону алат»демекчи, баланын өз алдынча калыптануусу, коомдогу орду, мунун баардыгы ата-энеге байланыштуу
Know your material in advance
Anticipate common questions
Rehearse your responses
Эмоционалдык баарлашуулардын жоктугуна эмнелер себеп? Көп учурда ата-эне кагып силкип «ыйлаба», «оозунду жап», «тынч отур», «колу-бутунду сындырам» деген сыяктуу сөздөр менен балдардын табиятындагы эмоциясына тыюу салат, мунун таасири кандай болот?
Балага мындай мамиле кылуу туура эмес.
Вставка рисунка
Бала тарбиялоодогу катачылыктардын себептери:
- Инфантализм
- Түнттүк
- Ачуулануу агрессия
- Окуу билим алууга кызыкпастык
- Сөз байлыгы аз, кругозору тар, адабий китеп окубайт
- Калп сүйлөө, алдоо, эки жүздүүлүктү элементтери
- Тыкан алып жүрө албастык
- Жалкоолук
Speaking engagement metrics
Impact factor
Audience interaction
Measurement
Percentage (%)
Target
Knowledge retention
Achieved
Post-presentation surveys
85
Percentage (%)
Average rating
88
75
Referral rate
80
Percentage (%)
Collaboration opportunities
4.2
4.5
# of opportunities
10
12
8
10
Көңүл бурганыңыздарга рахмат!
Даярдагандар: Майлыбек к Алина