Темы курсовых работ по методике обучения продуктивным видам деятельности с практикумом

ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ ПРОДУКТИВНЫМ ВИДАМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ПРАКТИКУМОМ

1. Обучение учащихся созданию предметно-художественной среды на уроках изобразительного искусства

2. Развитие творческих способностей на уроке изобразительного искусства в начальной школе

3. Роль цвета в развитии творческого воображения учащихся

4. Народный костюм в современной интерпретации в методике обучения основам дизайна одежды

5. Дидактические игры с младшими школьниками на уроках изобразительного искусства

6. Особенности художественного мышления детей младшего возраста на занятиях по изобразительному искусству

7. Роль фантазии в изобразительной деятельности детей младшего возраста.

8. Эффективные приемы и методы на уроках изобразительного искусства, как средства достижения целей урока (анализ методик)

9. Влияние занятий по изобразительному искусству на личностные качества и креативные способности детей младшего школьного возраста.

10.Роль педагогического рисования в обучении изобразительному искусству в школе.

11.Структура способностей к изобразительному искусству и методы активизации их развития у школьников.

12.Технология развития личности учащегося на занятиях изобразительным искусством.

13.Сравнительный анализ концепций художественного образования детей (В.С. Кузин, Б.М. Неменский).

14.Особенности педагогической поддержки учащихся на занятиях изобразительным искусством.

15.Обучение изобразительному искусству с позиций личностно - ориентированного образования.

16.Дидактические принципы в обучении изобразительному искусству в начальной школе.

17.Педагогическая культура учителя изобразительного искусства.

18.Активизация развития творческих способностей учащихся на уроках изобразительного искусства.

19.Эстетическое воспитание учащихся средствами изобразительного искусства.

20.Роль занятий изобразительным искусством в духовном развитии личности.

21.Развитие творческих способностей младших школьников на уроках изобразительного искусства с помощью нетрадиционных техник изображения.

Так же можно взять темы по предмету «Технология», просто заменить «изобразительное искусство» на «технология».