Урок математики в 5 классе "Сложение и вычитание чисел в пределах 1000 с переходом через разряд"

Урок математики в 5 классе

«Сложение и вычитание в пределах 1000 с переходом через разряд»

I. Устный счет

- Какой класс чисел мы изучаем?

- Сколько разрядов в классе?

- Назови разряды?

- Какой из этих разрядов самый маленький, самый большой?

- Какой ещё разряд знаем?

- К какому классу относится разряд единиц тысяч?

- Найди лишнее число? / 282, 82, 828, 228, 882, 822, 288/

- Почему оно лишнее?

• Расставь числа в порядке возрастания.
• Как узнал, что это самое маленькое из чисел?

- Прочитай числа, в которых 2 сотни, 8 десятков, 2 единицы.

II. Реши примеры

180 – 20 167 – 23

457 – 57 150 + 30

195 + 4 256 – 26

600+200 200 – 40

III. Актуализация чувственного опыта учащихся.

– Мы производили устные вычисления с числами в пределах 1 000.

Назовите правила устного сложения и вычитания чисел. (Складываем и вычитаем в строчку, поразрядно, начиная с высших разрядов.)

– Какое правило следует помнить при выполнении письменного сложения и вычитания? (Складываем и вычитаем в столбик, поразрядно, начиная с низшего разряда.)

IV. Систематизация, обобщение знаний учащихся.

• 1. Работа по учебнику: выполнение заданий 351 (1, 2 ст.), 354 на с. 97.
• – Напишите примеры столбиком и решите их.
• 344 – 216 745 – 127
• 756 – 539 634 – 18
• 273 – 154 452 – 38

Физминутка   «Зимой»

- Мы погреемся немножко      (потираем плечи)

  Мы похлопаем в ладошки      (хлопаем в ладони)

  Ножками потопаем                (топаем ногами)

  И себя похлопаем                   (хлопаем по коленям)

Задача.

В киоске «Мороженое» продали 453 пачки шоколадного мороженого, а сливочного – на 125 пачек меньше. Сколько всего пачек мороженого продали в киоске?

• Какие слова возьмем для краткого условия?
• Сколько шоколадного мороженого продали?
• Сколько сливочного мороженого продали?
• Как обозначим главный вопрос задачи?

• Запишите краткое условие задачи.
• Как звучит главный вопрос задачи?
• Как узнаем, сколько пачек сливочного мороженого продали?
• Сможем ли ответить на главный вопрос задачи после того, как узнаем, сколько сливочного мороженого продали?
• Во сколько действий задача?
• Какой ответ запишем?

• Ответ: 781 пачку мороженого продали в киоске всего

Дидактическая игра «Веселая задача»

Посчитай, какое стадо обслужить ребятам надо:

Индюшат – их двести сорок – водит Катя на пригорок.

Машет прутиком Илья – шестьдесят уток, один – я.

Что-то громко чересчур раскричались курицы.

Триста восемьдесят кур вдруг все как развоются!

А в речке уток двести как закричат все вместе!

Рефлексия:

- Как вы думаете, был ли наш урок полезен?

- Что вам понравилось на уроке?

- Что бы вы хотели повторить?

- Комфортно ли вы себя чувствовали во время урока?

• Решение:
• 240 + 60 + 380 + 200 = 880.
• – Какие числа складывали между собой? (Круглые десятки.)
• – Назовите правило устного сложения чисел в пределах 1 000.