Урок Мужества «Великая Сталинградская битва»
Автор: Скиртач Надежда Алексеевна,
учитель русского языка и литературы
МБОУ Вешкаймской СОШ №2
имени Б.П. Зиновьева Вешкаймского района,
Ульяновской области
Краткое тематическое содержание
внеклассного мероприятия «Великая Сталинградская битва»
Всё далее в историю уходят героические и трагические годы Великой Отечественной войны. Время не властно над памятью народа, передающего из поколения в поколение историческую значимость и нравственную суть подвига, совершенного советским народом во имя спасения человечества от фашизма. 2017 год – год 72 годовщины Победы в Великой Отечественной войне. Мы низко склоняем головы перед подвигом павших в боях за Родину, перед нашими ветеранами за подвиг и славу во имя нашего будущего, нашей жизни.
В годы Великой Отечественной войны не только люди, но и города Советского Союза покрыли себя бессмертной славой мужества и подвига. Этим городам присвоено высокое Почетное звание «Город-герой». В годы Великой Отечественной войны решалась судьба всего мира.
2 февраля 2017 года исполнилось 74 года со дня разгрома фашистских войск под Сталинградом. На легендарной сталинградской земле, на великой Волге был остановлен враг суровой зимой 1943 года. История назвала победу под Сталинградом началом коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны. Здесь, под Сталинградом, закончилось победное наступление немецко-фашистских войск и началось их изгнание с территории Советского Союза. От города-героя Сталинграда, от волжских берегов, началась дорога к Берлину, дорога к великой Победе.
Школьники должны знать историю страны, бессмертный подвиг народа, подвиг великих защитников Родины, должны дорожить миром на Земле, любить и беречь свою Родину, как любили и защищали её героические победители в суровые годы Великой Отечественной войны и отстояли мир для нас, для будущих поколений.
Цели и задачи
внеклассного мероприятия «Великая Сталинградская битва»
Образовательные:
- познакомить школьников городами-героями Великой Отечественной войны, с событиями Великой Отечественной войны, с значимостью Сталинградской битвы, с подвигом советского народа в борьбе против фашизма;
- познакомить учащихся с поэтическими произведениями о Сталинградской битве, о Великой Отечественной войне;
- познакомить с односельчанами, участниками Великой Отечественной войны;
- подвести обучающихся к пониманию значимости Победы в Великой Отечественной войне;
- углубить знания учащихся об истории родной страны;
- учить школьников использовать приобретенные знания в практической деятельности.
Воспитательные и развивающие:
- воспитание и развитие чувства патриотизма, гордости за великое прошлое своей Родины, чувства национального ответственности за будущее своей страны;
- принятие школьниками истории своей страны, понимание важности исторических событий и значимости вклада Победы в Великой Отечественной войны в историю сегодняшних дней;
- способствовать воспитанию и развитию чувства любви к родному Симбирско-Ульяновскому краю;
- воспитывать и развивать чувство национального самосознания, национальной гордости, чувство сопричастности к судьбе родной страны.
Общие умения и навыки:
1) способствовать успешному процессу познания исторического процесса и определения своего места в нём;
2) развитие умений наблюдать, анализировать и обобщать исторические факты, события;
3) содействовать развитию умений рассуждать, сообщать, решать проблемные вопросы.
Подготовительная работа:
- поиск и исследование с учащимися исторических и литературных материалов о городах-героях, о Великой Отечественной войне;
- подбор песен, музыкального сопровождения;
- подбор репродукций картин о городах-героях;
- создание слайдовой презентации о городах-героях Великой Отечественной войны, о Сталинграде;
Область применения: материал внеклассного мероприятия «Великая Сталинградская битва» может быть использован для проведения внеклассных мероприятий, бесед и классных часов о Великой Отечественной войне, о мужестве народа в годы Великой Отечественной войны, о значении Победы в Великой Отечественной войне.
Возрастные группы: школьники в возрасте 10-16 лет.
Формы и методы реализации: беседа, поисково-исследовательская технология, метод наглядности, метод демонстрации, коллективно-творческая работа, ИКТ, самостоятельная работа обучающихся, обзор выставки, выразительное чтение учащимися стихотворений, исполнение песен, сообщения учащихся, обсуждение итогов.
Ожидаемые результаты
Школьники должны знать, уметь, понимать, применять:
уметь наблюдать, анализировать и обобщать исторические факты и события;
рассуждать, решать проблемные вопросы, готовить сообщения по теме;
участвовать в творческой деятельности;
знать о городах-героях Великой Отечественной войны, о событиях Великой Отечественной войны, о подвиге народа в борьбе против фашизма;
знать имена односельчан - участников боев за города-герои;
понимать значимость Победы в Великой Отечественной войне;
уметь использовать приобретенные знания в практической деятельности.
Содержательная часть внеклассного мероприятия «Великая Сталинградская битва»
Здесь солдаты отстояли правду, Здесь беду от мира отвели. А.Кривошеенко
Учитель. На Мамаевом кургане, над великой русской рекой Волгой возвышается памятник-ансамбль героям Сталинградской битвы, всем тем, кто выстоял в суровых битвах Великой Отечественной войны и победил, памятник солдатам, не вернувшимся с полей сражений.
На сталинградской земле, на великой Волге был остановлен враг суровой зимой 1943 года. История назвала победу под Сталинградом началом коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны. Здесь, под Сталинградом, закончилось победное наступление немецко-фашистских войск и началось их изгнание с территории Советского Союза. У стен Сталинграда решалась судьба всего мира. От Сталинграда, от волжских берегов, началась дорога к Берлину, дорога к великой Победе.
Исполнение песни «На Мамаевом кургане»
На Мамаевом кургане тишина,
За Мамаевым курганом тишина,
В том кургане похоронена война,
В мирный берег тихо плещется волна.
Перед этою священной тишиной
Встала женщина с поникшей головой,
Что-то шепчет про себя седая мать,
Все надеется сыночка увидать.
Заросли степной травой глухие рвы,
Кто погиб, тот не поднимет головы,
Не придет, не скажет: Мама! Я живой!
Не печалься, дорогая, я с тобой!" (В. Боков)
Чтец 1. В свой срок – не поздно и не рано –
придёт зима, замрёт земля.
И ты к Мамаеву кургану
придёшь второго февраля.
И там, у той заиндевелой,
у той священной высоты,
ты на крыло метели белой
положишь красные цветы.
И словно в первый раз заметишь,
каким он был, их ратный путь!
Февраль, февраль - солдатский месяц –
пурга в лицо, снега по грудь.
Сто зим пройдёт. И сто метелиц.
А мы пред ними всё в долгу.
Февраль, февраль. Солдатский месяц.
Горят гвоздики на снегу. (М. Агашина)
Ведущий. Мы гордимся и восхищаемся силой, отвагой и мужеством, бесстрашным стремлением легендарных защитников Сталинграда отстоять каждый дом, каждую улицу, каждый бугорок родной земли. Гордимся бессмертным подвигом во имя великой Победы, во имя мира и жизни на Земле, во имя нашего светлого будущего. Мы не вправе забывать великий подвиг, исторический вклад защитников Сталинграда в великую Победу над фашизмом: они стояли насмерть и победили! Чтец 2. Вся Советская страна была с героическими солдатами Сталинграда, разделяла их судьбу, надеялась на них, верила в победу. Из осаждённого Ленинграда Ольга Берггольц мысли и чувства всего советского народа выразила в стихотворении «Сталинграду»:
В заботах дня десятки раз подряд,
сжимая зубы, затаив дыханье,
твердили мы: - Мужайся, Сталинград! -
Сквозь наше сердце шло твоё страданье.
Сквозь нашу кровь струился горячо
поток твоих немыслимых пожаров.
Нам так хотелось стать к плечу плечом
и на себя принять хоть часть ударов! Ученик. 12 июля 1942 года был образован Сталинградский фронт. А день 17 июля вошёл в историю как день начала Сталинградской битвы.
200 дней и ночей на территории 100000 квадратных километров полыхало пламя сражений Сталинградской битвы, которая по продолжительности и ожесточённости боёв, по количеству участвовавших людей и боевой техники превзошла на тот момент все сражения мировой истории. О масштабах битвы свидетельствуют такие цифры: в боевых действиях на отдельных этапах с обеих сторон одновременно участвовало свыше 2 миллионов человек, до 2000 танков, более 2000 самолётов, до 26000 орудий и миномётов.
С 17 июля 1942 года идут оборонительные бои, в ходе которых были измотаны силы противника. Сначала бои идут в излучине Дона, а затем на подступах к Сталинграду и в самом городе. Бой кипит под небом раскалённым,
Ни минуты передышки нет, - пишет о боях в излучине Дона Е. Долматовский в августе 1942 года. Ожесточённость боёв под Сталинградом раскрывают строки поэта-фронтовика М. Дудина:
Столбы земли встают под Сталинградом.
Здесь битва небывалая идет. На жизнь и смерть.
Ученик. Из 200 огненных дней и ночей Сталинградской битвы 126 дней и ночей бои идут в самом городе Сталинграде. 80% зданий и домов города были разрушены. Но, разрушив город, превратив его в груду развалин, враг сам себе приготовил западню. Из подвалов домов, из руин города, из-за груды обломков его ждал массированный удар бесстрашных советских солдат, защитников города. Героизм защитников города стал обыденным делом. Девизом Сталинградской битвы были слова «За Волгой для нас земли нет!» и слова приказа Сталина № 227 «Ни шагу назад!»
Здесь все смешалось в этой круговерти:
Огонь и снег, пыль и свинцовый град.
Кто уцелеет здесь - до самой смерти
Не позабудет гордый Сталинград!» - пишет о боях в Сталинграде поэт, танкист, защитник Сталинграда Георгий Акопян.
Ученица. Я восхищаюсь подвигом отважных и смелых солдат, отстоявших Дом Павлова. Пятьдесят восемь дней и ночей маленький гарнизон сержанта Якова Федотовича Павлова сдерживал натиск гитлеровцев в разрушенном четырёхэтажном доме и выстоял! Дом Павлова явился важным опорным пунктом, хорошо прикрывал позиции 42-го гвардейского полка от вражеского прорыва фашистов к Волге.
Сержант Я. Ф. Павлов, Герой Советского Союза, вспоминает: «В те напряжённые дни сорок второго без сна и отдыха обороняли свою «крепость», не подпуская фашистов. Были раненые, убитые, приходило пополнение. Но самое большое количество защитников не превышало двадцати двух человек. Почти каждый день мы отражали по пять-десять, а то и больше атак врага. И это в условиях, когда не хватало боеприпасов, очень плохо было с водой, продовольствием. Был момент, когда фашисты в течение трёх суток непрерывно штурмовали дом, бомбили и обстреливали его из орудий и миномётов, близко подходили танки врага и били в упор. Нужны были нечеловеческие усилия горстки защитников, чтобы сдержать натиск противника».
Ученик. В подвале Дома Павлова находились и мирные жители. Здесь, в Доме Павлова, появилась на свет Зинаида Андреева. Здесь был и одиннадцатилетний сталинградец Анатолий Курышов, юный защитник Дома Павлова. Среди защитников был узбек Камалджан Тургунов, помогающий, как и Толя Курышов, ухаживать за Зинаидой Андреевой. К. Тургунов, один из защитников Дома Павлова, работавший в мирное время трактористом в колхозе имени Кирова в Узбекистане, до сих пор переписывается с Зинаидой Андреевой, называет ее своей дочкой. Жаль, что девяностопятилетний К. Тургунов, человек необыкновенной щедрости и доброты, по состоянию здоровья (по сообщениям телевидения) не смог приехать из своего родного Узбекистана на семидесятилетие Победы в Сталинградской битве.
Учитель. Среди защитников Сталинграда были и тысячи наших земляков - ульяновцев, сражавшихся героически. Среди них - старший лейтенант Владимир Хазов; лётчик, дважды Герой Советского Союза Иван Полбин; наш односельчанин Коршунов Дмитрий Александрович, награждённый орденом Красной Звезды и медалью «За оборону Сталинграда». Под Сталинградом воевал и мой отец — Городецкий Алексей Степанович, стрелок 144 стрелкового полка Сталинградского направления, награжденный орденом Красной звезды. Ученик. Под Сталинградом столкнулись не просто две враждебные армии. Здесь столкнулись два противоборствующих мира. История войн не знала таких битв! «Пламя пожаров поднималось на несколько сот метров. Фашистские самолеты пролетали над головой. Не только земля, но и небо дрожало от разрывов. Тучи дыма и пепла резали глаза. Здания рушились, падали стены, коробилось железо», - так писал об этих днях генерал-полковник, дважды Герой Советского Союза Александр Родимцев.
С невиданным упорством, мужеством, отвагой сражаются солдаты в ожесточенных боях за Мамаев курган, за железнодорожный вокзал, за Заводской район, где находились заводы «Красный Октябрь», Сталинградский тракторный завод, за каждый дом, за каждую улицу, за каждый бугорок Земли.
Чтец 1. В зное заводы, дома, вокзал.
Пыль на крутом берегу.
Голос Отчизны ему сказал:
«Город не сдай врагу!»
Верный присяге русский солдат,
Он защищал Сталинград!
Гулко катился в кровавой мгле
Сотой атаки вал,
Злой и упрямый, по грудь в земле, Насмерть солдат стоял.
Знал он, что нет дороги назад -
Он защищал Сталинград. (А. Сурков, поэт, фронтовик)
Учитель. Огромный вклад в Победу на Волге имело военное искусство главнокомандующего 62 армии генерала В. И. Чуйкова и главнокомандующего 64 армии генерала М.С. Шумилова, командующего 13 гвардейской дивизии А.И. Родимцева, командующего Юго - Западным фронтом Н.Ф. Ватутина, командующего Донского фронта К. К. Рокоссовского, Сталинградского – А.И. Еременко, Воронежского - генерала Ф.И. Голикова, начальника Генштаба А.М. Василевского, Г.К. Жукова, маршала Советского Союза, который по поручению Совета Верховного Главнокомандования координировал действия фронтов в Сталинградской битве. 19 ноября 1942 года началось контрнаступление советских войск. На врага обрушился уничтожающий артиллерийский огонь. Не успели замолчать орудия и пулемёты, как в атаку пошли стрелковые дивизии и танки, которые устремились в тыл к фашистам. В кольце окружения оказались 22 дивизии генерала Ф. Паулюса и другие части врага численностью 300000 человек. Окружение, в котором оказались немецкие войска, впоследствии в Германии назовут "сталинградским котлом". Не помогли фашистам в окружении и действия опытного генерала-фельдмаршала Э. Манштейна, которого немцы хвалебно называли «стратегом» и «непобеждённым на поле боя». Ультиматум советского командования с предложением прекратить сопротивление и капитулировать немцами был отклонён.
Чтец 2. Но прозвучал уже набат расплаты.
От взрывов бомб в огне весь небосклон.
Огнем, сметая на пути преграды,
Мы наступаем с четырёх сторон. (Г. Акопян, танкист, поэт, защитник Сталинграда)
Ведущий. После успешных атак советских войск в январе 1943 года немецкая группировка была зажата на небольшой территории в сталинградских развалинах. Последняя радиограмма Паулюса, отправленная Гитлеру из штаба окружённой немецкой армии, была короткой: « У дверей русский…».
2 февраля 1943 года фашисты сдались в плен.
Не думал враг, что здесь найдёт могилу,
Не верил в чудо скорых перемен.
Но только сила одолела силу,
Теперь врагу одно спасенье – плен. (Г. Акопян)
Это была великая Победа героических защитников Сталинграда, солдат Сталинградской битвы!
Библиотекарь. Обзор выставки книг, альбомов «Города Российской славы»
Ученик. 8 мая 1965 года героическому городу на Волге было присвоено Почётноё звание "Город-герой". Более 700 тысяч участников Сталинградской битвы были награждены медалью "За оборону Сталинграда".
Потомок! Глядя горделиво
На вольные степи страны,
Припомни, как честь отстояли
Не знавшие страха сыны!
У Волги в огне и пожарах
Победу ковал Сталинград. (И. Абашидзе)
Чтец 1. Не забывайте грозные года, Когда кипела волжская вода! Земля тонула в ярости огня, И не было ни ночи и ни дня:
Сражались мы у волжских берегов,
На Волгу шли дивизии врагов.
Но выстоял великий наш солдат!
Но выстоял бессмертный Сталинград!
Ведущий. Мы, юные, должны знать историю страны, бессмертный подвиг народа, подвиг великих защитников Сталинграда. Мы должны дорожить миром на Земле, должны любить и беречь свою Родину, как любили и защищали её героические победители в суровые годы Великой Отечественной войны и отстояли мир для будущих поколений.
Я уверена: все, самое дорогое для нас, связано с Родиной, с её героической историей, её судьбой. Самое лучшее на свете для нас дано нам Родиной, великой Победой, которую одержали солдаты-победители.
Слава вечная и благодарность героическим защитникам Сталинграда за великий подвиг!
Подведение итогов внеклассного мероприятия «Великая Сталинградская битва»
- Что нового для себя вы сегодня узнали?
- Что для вас оказалось нужным, новым, интересным?
- О чем заставил задуматься материал нашего классного часа, на что настроил?
- Что хотели бы ещё узнать о Великой Отечественной войне?
3 609
13 013 
