Урок немецкого языка "Wohnstile"

Unterrichtsplan

Studienjahr: 1                          

Datum: 16.02.16

Thema: Wohnstile

Typ: Kombiniert. Problematisch Unterricht; frontal Arbeit.

Ziele:

- den Wortschatz  auf dem Bereich " Wohnstile " besprechen,  kommunikative Anwendung des Themas " Wohnstile ";

- Leseverständnis, Hörverständnis, Sprechverständnis, Grammatik, Wortschatz verbessern;

- kognitive Dimension (Wissen, Denken, Verstehen); affektive Dimension (Interessen, Einstellungen, Haltungen, Werte, Gefühle) und psychomotorische Dimension (Handeln, motorische Fertigkeiten) entwickeln.

Inhalt: Wortschatz: die Möbel, die Farben, Ausstattung . Grammatik: Definitpronomen (Nominativ und Akkusativ), Indefinitpronomen (Akkusativ)

Literatur: Schritte international 1, Hueber Verlag, Autoren: Daniela Niebisch, Sylvette Penning-Hiemstra, Franz Specht, Monika Bovermann, Monika Reimann.

Methoden: direkt, kommunikativ, translationale, Schüler-orientiert.

Materialen: Kursbuch, Arbeitsbuch, Computer, CD, Flashcards, Arbeitsblätter.

1. Der planmäßige Moment: Guten Tag! Setzt euch! Überprüfung der Bereitschaft aller Zubehör. Wer fehlt heute? Welches Datum ist heute? Schreiben von: Datum, Art der Lektion, Hausaufgaben und Thema der Lektion auf einer Tafel.

Wer ist heute nicht anwesend? Haben Sie Fragen oder Missverständnisse aus der vorherigen Lektion? (3 Min)

          Die Kontrolle der Hausaufgaben (5 Min)