Устный журнал. 2 класс. "Транспорт в городе"

Тема: Транспорт в городе.

Цель: Уточни и закрепи свое представление о транспорте, его видах и классификации. Узнай о транспорте в нашем городе.

Ход занятия

1. Актуализация знаний.

А) -Отгадай загадку

Не летает, не жужжит –
Жук по улице бежит,
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька.
Это дал завод ему:
И огни - глядят во тьму,
И колеса, и мотор,
Мчался чтоб во весь опор. (Автомобиль.)

Б) -Отгадай ребус.

1. Работа по теме.

Поговорим о транспорте в городе. Человек всегда мечтал о самодвижущихся средствах передвижения. Уже в эпоху средневековья появились транспортные средства управляемые спрятанными внутри людьми. Ну, а в современном мире, тем более невозможно представить свою жизнь без транспорта.

  Вспомним, как классифицируется транспорт?

Наземный - который передвигается по земле.

Водный - который передвигается по воде.

Воздушный - который передвигается под землёй.

-А теперь давайте поговорим только о городском транспорт, он также классифицируется: -Специальный;

-Грузовой;

-Пассажирский;

Пассажирский - транспорт, который перевозит людей. Это – автобус, электричка, маршрутное такси и др.

Специальный - в переводе означает особый. Эти машины и вправду особые, они нужны для очень ответственной работы и вызывают их по телефону, если нужна срочная помощь.

Грузовой - помогает в перевозке грузов.

- Приведите еще примеры грузового транспорта. ( Бульдозер, экскаватор, трактор, автопогрузчик.)

3. Закрепление.

- Отгадай загадки, закрепи свои знания о транспорте в городе.

Эй, не стойте на дороге

Мчит машина по тревоге

И зачем ей так спешить?

Как зачем? Пожар тушить!

Носит хобот, а не слон

Но слона сильнее он

Сотни рук он заменяет

Без лопаты, а копает?

Была телега у меня

Да только не было коня

И вдруг она заржала

Заржала, побежала

Глядите - побежала

Телега без коня.

Не летит, не жужжит

Жук по улице бежит

И горят в глазах жука

Два блестящих огонька

Это дал завод ему:

И огни глядеть во тьму

И колёса и мотор

Мчался, чтоб во весь опор.

4. Итог.

 Все  молодцы, хорошо потрудились, повторили, о транспорт, какой он бывает, для чего предназначен .

Нарисуй каким видом транспорта ты чаще всего пользуешься.

Спасибо за работу!