Web-страница на языке разметки гипертекста HTML - "Италия"

Осенние листики

Перед самым восходом солнце на поляну ложится первый мороз. Притаиться, подождать у края, - что там только делается, на лесной поляне! В полумраке рассвета приходят невидимые лесные существа и потом начинают по всей поляне расстилать белые холсты. Первые же лучи солнца убирают холсты, и остается на белом зеленое место. Мало-помалу белое все исчезает, и только в тени деревьев и кочек долго еще сохраняются беленькие клинушки.

На голубом небе между золотыми деревьями не поймешь, что твориться. Уносит ветер листы или стайками собрались мелкие птички и несутся в теплые далекие края.

Ветер – заботливый хозяин. За лето везде побывает, и у него даже в самых густых местах не остается ни одного незнакомого листика. А вот осень пришла – и заботливый хозяин убирает свой урожай.

Листья, падая, шепчутся, прощаясь навек. У них ведь так всегда: раз ты оторвался от родимого царства, то и прощайся, погиб.

Autumn leaves

Just before sunrise on meadow lies the first frost. Hiding, to wait at the edge - that there is only done in a forest glade! In the dim light of dawn coming invisible woodland creatures and then begin to spread across the glade white canvases. The first rays of the sun clean canvas, and remains on white green place. Little by little, all the white disappear, and only in the shade of trees and bumps persist long little white klinushki.

On the blue sky you can not tell between golden trees that happen. Wind blows the sheets or small flocks of birds gather and rush to the warm distant lands.

Wind - a caring host. Over the summer, I go everywhere, and it even in the most dense areas there was not a stranger leaves. But autumn has come - and careful owner removes their crops.

The leaves are falling, whispering, saying goodbye forever. They have in fact always so: once you come off the birthmark of the kingdom, and then say goodbye, died.

МАОУ СОШ №1

Доклад по информатике

На тему; Системы оптического распознавания символов.

Выполнила:

Ученица 10 класса

Кудиновой Екатерины

Г.Немана

2016г.

При создании электронных библиотек и архивов путем перевода книг и документов в цифровой компьютерный формат, при переходе предприятий от бумажного к электронному документообороту, при необходимости отредактировать полученный по факсу документ используются системы оптического распознавания символов. С помощью сканера несложно получить изображение страницы текста в графическом файле. Однако для получения документа в формате текстового файла необходимо провести распознавание текста, т. е. преобразовать элементы графического изображения в последовательности текстовых символов.

Системы оптического распознавания символов.

Сначала необходимо распознать структуру размещения текста на странице: выделить колонки, таблицы, изображения и т. д. Далее выделенные текстовые фрагменты графического изображения страницы необходимо преобразовать в текст. Если исходный документ имеет типографское качество (достаточно крупный шрифт, отсутствие плохо напечатанных символов или исправлений), то задача распознавания решается методом сравнения с растровым шаблоном. Сначала растровое изображение страницы разделяется на изображения отдельных символов. Затем каждый из них последовательно накладывается на шаблоны символов, имеющихся в памяти системы, и выбирается шаблон с наименьшим количеством точек, отличных от входного изображения.

При распознавании документов с низким качеством печати (машинописный текст, факс и т. д.) используется метод распознавания символов по наличию в них определенных структурных элементов (отрезков, колец, дуг и др.). Любой символ можно описать через набор параметров, определяющих взаимное расположение его элементов. Например, буква «Н» и буква «И» состоят из трех отрезков, два из которых расположены параллельно друг другу, а третий соединяет эти отрезки. Различие между буквами — в величине углов, которые составляет третий отрезок с двумя другими.

При распознавании структурным методом в искаженном символьном изображении выделяются характерные детали и сравниваются со структурными шаблонами символов. В результате выбирается тот символ, для которого совокупность всех структурных элементов и их расположение больше всего соответствуют распознаваемому символу. Наиболее распространенные системы оптического распознавания символов используют как растровый, так и структурный метод распознавания. Кроме того, эти системы являются «самообучающимися» (для каждого конкретное документа они создают соответствующий набор шаблонов символов), поэтому скорость и качество распознавания многостраничного документа постепенно возрастают.

При проведении Единого государственного экзамена, при заполнении налоговых деклараций и т. д. используются различного вида бланки с полями. Рукопечатные тексты (данные вводятся в поля печатными буквами от руки) распознаются с помощью систем оптического распознавания форм и вносятся в компьютерные базы данных. Сложность состоит в том, что необходимо распознавать символы, написанные от руки, а они довольно сильно различаются у разных людей. Кроме того, система должна определить, к какому полю относится распознаваемый текст.

Системы оптического распознавании форм.

Постарайся точно вспомнить то, что услышал на

уроке, и ответь на поставленные вопросы:

Ф.И., класс

Какова цель стояла перед тобой на уроке?

На какие знания, полученные ранее, ты опирался?

Какие новые законы, идеи, формулы, правила ты усвоил на уроке?

_

Какова главная мысль, вывод урока

Какую оценку ты бы себе поставил, учитывая разницу в приобретенных

Тобой знаниях и материалом, выданным на уроке?

Компьютер как универсальное устройство обработки информации

Работу подготовила

Ученица 10 класс

Кудинова Екатерина

Схема компьютера

Оперативная память

Процессор

Магистраль

Устройства ввода

Долговременная память

Устройства вывода

Процессор

Назад

Долговременная память

Назад

Оперативная память

Назад

Устройства ввода

• Клавиатура
• Мышь
• Графический планшет
• Сканер
• Цифровая камера
• Микрофон

Назад

Устройства вывода

• Монитор
• Принтер
• Колонки

Назад

Приглашаем вас путешествовать вместе с нами по Италии

Подготовили

Ученика 10 класса

МАОУ СОШ №1 Г. Немана

Коваленко Денис

Кудинова Екатерина

Ларин Андрей

Учитель: Зуза Елена Валерьевна

Этапы

создания

Используемые

сайты

сайта

Достоприме-

чательности

Италии

Содержание

Топ

лучших

курортов

Италии

Путешествие по Италии

2

Этапы создания сайта про Италию

1.Этап

2.Этап

3.Этап

4.Этап

5.Этап

6.Этап

7.Этап

Конечный результат

1. Этап. Создание.

Когда мы только начали создавать сайт в основу легли такие теги как: , , , , , , .

2. Этап. Добавление картинки

• Украсить сайт мы решили фотографией Италии, а также сделать ее гиперссылкой, для перехода на сайт с достопримечательностями Италии для этого мы иcпользовали тег .

3. Этап. Фон.

• Теперь заменим белый фон.
• Для этого используем тег

4. Этап. Заголовок.

• Создадим заголовок в блокноте с помощью тега .
• Что же особенного в путешествии по Италии? .

5. Этап. Рейтинг курортов.

• Создадим Надпись с помощью тега

  . Дальше используем тег и напишем адрес сайта для

перехода.

6. Этап. Мерцание.

• Теперь сделаем так, чтобы надписи «Рейтинг курортов» и «Что же особенного в путешествии по Италии?» мерцали для этого используем тег и дополнительные атрибуты…

7. Этап. Описание.

• Теперь oсталось добавить описание сайта и отредактировать текст. Для добавления текста используем тег P , а для форматирования тег FOND , размер шрифта атрибутом SIZE ,цвет зададим - COLOR .

8.Этап. Конечный результат.

• Теперь мы можем пользоваться нашим сайтом.
• САЙТ

Использованные сайты:

• http://spiritrelax.ru/best-resorts-italy/

Топ 10 лучших курортов Италии.

Апулия

Сан-Фруттуозо.

3

Калабрия

Виареджо

Сан-Вито-Ло-Капо

Васто

Монте Арджентарио

Искья

Капо Теста

Чиа

Достопримечательности

Падающая Пизанская башня

Замок Сфорца в Милане

Миланский кафедральный собор Дуомо.

Церковь Санта-Мария делле Грацие в Милане.

Базилика Сант-Амброджо в Милане

Римский Колизей - Гигант из прошлого

Королевский дворец

Базилика Сан Франческо ди Паола

Галерея Умберто I

Спасибо за внимание!