Визитная карточка:        

https://youtu.be/w8SuEdEBUFQ                                                                                   

Видео с рассказом о проекте "В гости к сказке"

https://youtu.be/9udae5_aM90

                                                                            Каждому ребенку дам тепло и ласку,

                                                          Помогу ему попасть я в сказку.

                                                          В этой сказке просто и игриво,

                                                                  Научу я малыша говорить красиво!

Эссе «Я педагог!»

Современный учитель - логопед – это педагог, который, работая с детьми, делает вклад в их завтрашний день, формируя  навыки владения правильной речью, дающие перспективы для успешной жизни.

Я  работаю учителем - логопедом более десяти  лет,  ни разу не пожалела о том, что выбрала эту профессию. Для успешной работы у меня есть все необходимое: любовь к работе, любовь к детям и огромное желание им помочь, а главное знания, которые позволяют грамотно организовать коррекционный процесс.

В основе  моей  профессиональной  деятельности  лежит индивидуальный  подход  

 к  каждому ребенку. Все  дети разные, у каждого своя палитра настроений  и  эмоций. И чаще всего это детки не простые, с особенностями развития, поэтому необходимо затрачивать вдвойне терпения, умения, доброты. Основными  составляющими моей педагогической философии  являются  вера  в ребёнка, принятие и понятие его удивительной души, его поступков, его ожиданий, а так же удовлетворение одной из самых главных его потребностей - потребности в любви и одобрении. Я искренне верю, если в общении с  ребёнком, мы полны любви, понимания и уважения, то он так же, подражая  нам, возьмёт это  лучшее  и  пронесёт дальше.  В общении с детьми  стараюсь быть открытой, умею поставить себя на место ребёнка, понять его внутреннее состояние.

Чрезвычайно важно  грамотное   и  творческое  применение  методов  и  приёмов  

взаимодействия  с ребёнком.  

Особое внимание уделяю игровым приёмам, направленным на развитие правильного звукопроизношения, фонематического восприятия, памяти и обогащению словаря. Но при этом много работаю над психологическим комфортом детей, стараюсь повышать их уверенность в себе, желание общаться со сверстниками, взрослыми.

Поддерживаю тесную связь с родителями: выступаю на  родительских собраниях, провожу индивидуальные консультации, использую информационные стенды, папки – передвижки, подбираю методическую литературу в помощь родителям.

 Постоянно повышаю свой профессиональный уровень, посещаю все методические объединения  для учителей-логопедов, регулярно изучаю специальную педагогическую литературу, участвую в педагогических советах.

Оптимизм, терпение и целеустремлённость – эти три качества помогают мне в познании и реализации профессии «Учитель-логопед». Испытываю большую радость, когда слышу красивую и грамотную речь своих выпускников, осознавая, что являюсь первой ступенькой в начале их жизненного пути.

Ставропольский государственный педагогический институт.

по программе "Логопедия"

2007 год.