СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Проект "Великі таємниці маленької краплини" Група "Екологічна інспекція"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данный материал является частью проектной работы "Великі таємниці маленької краплини" . В разработке представлен материал, касающийся экологических проблем использования водных ресурсов, природоохранной деятельности человека как в масштабах всей планеты, так и конкретно Антрацита. Материал сопровождается презентацией. Работа выполнена на украинском языке.

Просмотр содержимого документа
«Печать Екологи»

Слайди «Екологічна інспекція»

2 слайд Девіз групи «Екологічна інспекція»

Бережемо ми водицю,

Дбаймо всі ми про криницю

Питної, чистої води!

Без води життя немає –

На Землі все пропадає!

Вода сонцю — найрідніша,
Вода в спеку — наймиліша

3 слайд Мета наших досліджень:

1. Дізнатися про незвичне для нас використання води.

2. Знайти докази негативного впливу людини на води Світового океану.

3. Зібрати інформацію про водні обєкти Антрацита та їх охорону.

4. Провести соціологічне опитування серед учнів з проблем роботи групи.

4 слайд ЛІСОВА КРИНИЧЕНЬКА

На зеленій галявині,
де рясна трава,
дзюркотить криниченька
чиста, лісова.
До води схиляються
квіти запашні,
камінці поблискують
в темній глибині.
Ходять в лісі шелести,
дзюркотить вода...
Це казки криниченька
нам розповіда.

(Н. Забіла)

5 слайд ЕНЕРГІЯ ВОДИ

Ріки й моря мають гігантські запаси теплової енергії, яку починають використовувати все ширше й ширше. Найбільш широко використовується енергія падаючої води на звичайних гідроелектростанціях. Енергії падаючої води достатньо для того, щоб обертати турбіни генераторів і виробляти електричний струм. Гребля гідроелектростанції загачує річку і утворює водосховище.

Гейзери Але останнім часом почали використовувати енергію термальних підземних джерел – гейзерів. У деяких районах Землі гарячі гірські породи залягають близько до поверхні. Цей гейзер в Ісландії викидає пару від води, яка кипить глибоко під землею за рахунок геотермального тепла. Водяна пара гейзерів використовується для опалення житла та інших споруд.

ЕНЕРГІЯ ХВИЛЬ Електроенергію можна одержувати, використовуючи силу океанічних хвиль. Маси води у відкритому океані рухаються вгору-вниз. Цей рух приводить у дію генератори. Використовують також сили припливів і відпливів. За рахунок припливно-відпливних течій працюють електростанції, які будують зазвичай у гирлах річок.

Для одержання електроенергії за рахунок енергії хвиль використовують ряд великих поплавків, їх називають «качками», оскільки вони як качки гойдаються на хвилях угору-вниз. Ці рухи і використовуються для роботи електрогенератора. На осі кожного поплавка розташований або генератор, або насос. Насос подає воду на лопаті турбіни, яка, натомість приводить у рух генератор.

6 слайд Люди використовують воду не тільки для побутових та господарських потреб, але й для вирощування овочевих та фруктових культур, розведення худоби, риби тощо. Вода — це воістину невичерпний природний ресурс. Щоб зберегти воду, люди споруджують дамби і формують штучні водойми — водосховища, з яких вода надходить в іригаційні (зрошувальні) системи. Крім цього, вода може надходити до сільськогосподарських угідь по каналах з річок. В безводні райони проводять водні канали, використовують зрошувальні системи. Вода для цього береться з Дніпра, Південного Бугу, Дністра, Сіверського Дінця. Для нашої місцевості несе свої води канал Сіверський Дінець – Донбас.

В деяких країнах енергію річок використовують для водяних млинів. А з прибережної морської смуги видобувають сіль.

7 слайд Сценка (Єфремова Н. – річка)

Дівчинка-річка. Я — річка! А починаюсь я невеликим струмочком.

  • Розкажи нам, річко мила,
    Де була ти, що робила:

  • Я водички з джерела
    Двом горобчикам дала,
    Напоїла в лузі стадо,
    Полила усю розсаду,
    Пригостила ціле місто —
    Пийте всі водицю чисту!

Без води життя гине — в'яне квітка, страждає звір, змовкає. Все живе не землі потребує води. Кожна ЇЇ краплина є дорогоцінним даром природи. Вода напуває землю, а земля годує людину. На землі багато річок, і всі вони різні. Немає такої, щоб точнісінько повторювала якусь іншу. У кожної своє ім'я, своя вдача. Течуть вони повз села, міста, гордо несучи води у далечінь. Земля і вода живуть за власними законами, на які люди повинні зважати. І велика річка, і маленька річечка наче промовляють до людини: «Люби нас такими, якими ми є, і не твори над нами зло».

8 слайд Ріки – невтомні трудівниці

В Україні нараховують 29600 гірських річок. В Українських Карпатах — 28000. Решта річок протікає в Кримських горах.

Руйнуючи і творячи, річки Землі виконують велетенську роботу. Щоб зробити те саме, що вони здійснюють щосекунди, потрібні були б зусилля сотень мільярдів робітників.

Змінюючи обличчя Землі, річки самі змінюються: розробляють річища, міняють напрям течії. Цю роботу вони виконують щодня, рік у рік, від тисячоліття до тисячоліття.

Усі річки Землі — дивовижний світлий дар природи, їх треба берегти, про них треба турбуватися, бо без цих живих джерел дорогоцінної вологи неможливе життя на нашій планеті.

9 слайд До класу заходить продавець. Продавець. Швидше купуйте "живу воду", вона остання на Землі! Купуйте чисте гірське повітря! А ось парасольки від кислотних дощів!

Учень. Шановний, вибачте, але у нас відкритий урок. Не заважайте нам його проводити.

Продавець. Який урок? Купуйте останню "живу воду", парасольки від кислотних дощів, чисте повітря. Тільки у нас, останні екземпляри.

Учень. Друзі, що він нам говорить?

У ч е н ь . Та він сміється з нас.

Учень. Скажіть, чи можна купити повітря? Навіщо нам парасольки? Не потрібна нам "жива вода".

У ч е н ь . Все це бабусині казки.

Продавець. Ні, молоді люди, це вже не казки, це сумна статистика. Ще трохи і на Землі не залишиться ні краплини справжньої чистої води, котру я називаю "живою". А за один вдих чистого повітря скоро доведеться платити таку ціну!

Учень. Яку ж?

Продавець. Люди! Невже вам не страшно? Ціною всьому може стати людське життя! Наше і наших майбутніх дітей...

Учень. Невже не буде сонця, невже загинуть птахи, рослини, тварини? Ми хочемо, щоб завжди світило сонечко, щоб на небі була веселка, щоб весело співали пташки.

Учень. Любі діти! Ми живемо на планеті, яка називається Земля. Вона — наш спільний дім. Гарний, багатий, щедрий. Але сьогодні наша планета в небезпеці. Тому ми хочемо обговорити проблему екології, яка на даний момент є найважливішою в світі.

10 слайд На Землі стає все менше чистої води. Чиста вода — це справді природне багатство. Багато країн розташовані в посушливих зонах і тому відчувають нестачу води.

Вода — найкращий розчинник. У ній розчиняється набагато більше речовин, ніж у будь-якій іншій рідині. У водойми потрапляють отруйні речовини з фабрик, заводів, а також вода, забруднена на фермах і в побуті. Через аварії танкерів, теплоходів у воду морів і океанів витікають тисячі тонн нафти. Іноді на берегах річок, озер, ставків люди миють автомобілі і забруднюють воду бензином.

У брудній воді багато шкідливих речовин та хвороботворних бактерій. Вони викликають різні хвороби у людей. У такій воді гинуть рослини і тварини.

Хочу розказати вам про пластикові материки, що з’явилися в Тихому океані.
Забруднення сміттям Світового океану досягло небачених розмірів, що призвело до утворення в Тихому океані двох гігантських плаваючих смітників, рівних за площею Сполученим Штатам. В результаті екологія океану и всієї Землі опинилася під загрозою руйнування. Його вага приблизно 100 млн. тонн пластика. Товщина "пластмасового материка" уже сягає 10 метрів. На 80% "материк" утворено пластмасовим сміттям, який винесли ріки із суши в океан, на 20% - сміттям , яке потрапило за борт з кораблів.

Один з величезних островів сміття знаходиться біля Японії, інший – поблизу штату Каліфорнія. Вони вже одержали назву "Великого тихоокеанського смітника" або "смітникового супу". Сміття накопичується у велетенських кількостях і вже починає заважати судноплавству. Основну частину сміття складають виготовлені з пластику різні предмети - від магазинної упаковки й зубних щіток до деталей від літаків і космічних супутників. Пластмасові вироби настільки стійкі, що на їх розпад ідуть сторіччя. Шматочки пластмаси проковтують морські тварини, що викликає їх загибель.

Тревогу мирового сообщества вызывает загрязнения мирового океана. Ежегодно в Тихий океан попадает более 9 млн т отходов, в Атлантический – более 30 млн т. В Мировой океан ежегодно поступает 13 – 14 млн т нефтепродуктов. Одна капля нефти покрывает 20 м2 поверхности; по данным космической съемки, около 30 % поверхности мирового океана покрыто нефтяной пленкой.

Воды загрязняются не только нефтепродуктами. Балтийское, Северное и Ирландское моря сильно загрязнены моющими средствами. Отравлены воды Балтийского, Северного и Черного морей в ряде прибрежных акваторий, там зарегистрировано повышенное содержание ртути и свинца.



11 слайд Кислотні дощі Дуже велику небезпеку для середовища являють собою кислотні дощі. Справа в тому, що під час роботи підприємств, транспорту, побутових потреб людини в повітря викидається вуглекислий газ та інші небезпечні домішки. В атмосфері вони розчиняються у водяній парі, переносяться вітром на далекі відстані, а потім випадають на землю у вигляді кислотних дощів. Завдяки таким дощам гине все живе: рослини, риба у водоймищах та інше. Кислотні дощі руйнують навіть стіни кам’яних будинків та мармурові пам’ятники.

12 слайд Мікрофон

Якби ви були директором заводу чи фабрики, розташованих на березі річки, що б ви зробили, щоб цю річку не забруднювали.

Дайте оцінку вчинкам людей.

а) Водій зупинив автомобіль біля річки, щоб його помити.

б) Дівчинка приїхала до бабусі, яка жила на березі річки. Позамітавши подвір’я, Оленка висипала сміття у воду.

13 слайд Під час підготовки до проекту ми побували в різних серйозних організаціях нашого міста. Ми познайомилися з Ощєпковою Наталією Володимирівною із земельних ресурсів, Акіменко Ірина Вікторівна – економічний відділ міськвиконкому, попрацювали в музеї міста Антрацит.

Ці люди допомогли дізнатися нам про водні багатства нашого міста.

14 слайд Ось про що ми дізналися:

В Донбасі – 230 річок, але тільки 9 – довжиною завбільшки 100км. Головна річка – Сіверський Донець – 370км. Озер мало. Канал Дніпро – Донбас, Сіверський Дінець – Донбас, з якого ми отримуємо воду.

Річка Кріпенька тече через Б-Платове та Крепенське. Річка Нагольна бере початок зі ставку поблизу ш.7-7 біс через мікрорайон до с. В-Нагольчик. Ставки в основному - штучні. Багато із них вириті самими мешканцями селищ – ш.15 (мешканці селища організували «воскрєсник» - почали рити ставок. Спочатку він був невеличкий. Але потім його розширили. І зараз його глибина становить 7м), природні – ш.Центральна.

В 1963р. поблизу ш.23 в балці Нагольна створили Сєвєріновський став. Його довжина 1500м, ширина – 400м. рішенням Луганського виконкому в 1969р. він оголошений пам’яткою природи. А всього з 1963 року в місті створено 6 ставків.

15 слайд Відеолист від річки Нагольна

16 слайд В державних установах міста ми намагалися знайти організацію, яка б відповідала за охорону природи в Антрациті… Такої організації немає!

Тоді ми звернулися до еколого-натуралістичного центру і ось про що нам розповіли.

Щорічно проводиться Всеукраїнський конкурс «До чистих джерел».

Експедиційний загін школи №9 «Живи, криниченько» займається вивченням екологічного стану джерел селища Кріпенське, доглядає за ними, приведить їх до ладу. Експедиційного загону «Струмочок» еколого-натуралістичного центру доглядає за пам’ятником природи місцевого значення «Чехівська криниця», впорядковують джерела балки Водяної, вивчили струмок Нагольний, зробили порівняльну характеристику стану прісної водойми.

17 слайд Тоді ми вирішили дізнатися, як учні нашої школи ставляться до питань охорони природи і запропонували їм дати відповіді на запитання. Ось результати нашого опитування.

До якої групи людей ви б віднесли себе?

А – за бережливе ставлення до води - 184

Б – все одно - 8

В – не бережу воду - 5

18 слайд ІІІ. Якщо буде оголошена акція по розчищенню річок, джерел, криниць, я…

А – візьму участь - 201

Б – не візьму - 14

В – мені ніколи цим займатися – 6

Отже, як ми бачило, переважна більшість учнів початкових класів нашої школи розуміють важливість бережливого ставлення до природи. А з тими, хто ще цього не зрозумів, треба вести належну роз’яснювальну роботу.

19 слайд (Семіч)То чи зрозуміли ви, у чому полягає краса маленької річечки? Адже її не можна порівняти з Дніпром, Дністром чи Бугом. Мабуть це порівняння й непотрібне. Найменша річка на нашій землі красива вже тим, що вона існує, живе і несе життя іншим. Мабуть, тому, що річка це для вас стала рідною, як тато й мама, як батьківська домівка.

І нехай в житті зустрінуться неозорі поля, океани, величезні річки й озера, але ця маленька річка коло хати буде найдорожчою на землі, а вода з неї стане найсолодшим напоєм у світі. І де б ми не жили, вона завжди буде кликати нас до себе, чекаючи любові, захисту і допомоги. Маленька річечка сподівається на наше велике серце.

20 слайд ЧИ БАГАТО ВОДИ НА ЗЕМЛІ?

Як багато води на землі! Вона наповнює озера, океани. А до нас в квартиру вона сама приходить по водопроводу. Ти відкриваєш кран — і уже наповнений чайник.

Але не вся вода придатна для пиття. Ти не питимеш воду із моря чи океану — вода там солона. Не будеш пити із річки — її вода не настільки чиста. Ми п'ємо тільки прісну і чисту воду. А такої води на землі дуже мало. Навіть є такі країни, де питної води не вистачає. Наприклад, арабські країни. Клімат там є жаркий, сухий. Дощі майже відсутні. Де ж брати воду? Арабські інженери запропонували возити її із Антарктиди.

Біля берегів Антарктиди плаває багато льодових гір — айсбергів. Якщо взяти на буксир такий айсберг — можна отримати багато прісної води. Хто знає, може ця смілива ідея колись втілиться в життя...

21 слайд Води на Землі багато, але більшу частину становить солона вода морів та океанів. На кожні 100л води припадає лише 2л прісної. Та й цю воду спочатку необхідно добути. Адже значна її частина «законсервована» у вигляді льоду або схована глибоко під Землею. Приблизно половина населення земної кулі постійно відчуває нестачу питної води. Отже, щоб зберегти водні ресурси нашої планети, ми повинні запобігати забрудненню води та економити її.

Від якості питної води залежить наше здоров'я. У результаті використання недоброякісної питної води у світі щороку захворює близько 500 млн. осіб. Щогодини на планеті Земля 1000 людей помирає від отруєння водою.

Які ж існують шляхи очищення води?

1) Відстоювання і фільтрування.

Таким чином очищують воду від нерозчинних речовин.

2) Перегонка.

Таким чином очищують воду від розчинних речовин.

Удома можна користуватися спеціальними фільтрами, що продаються в магазинах. Є спеціальні хімічні речовини для очищення води, їх теж можна придбати в магазинах.

22 слайд У м. Антрацит мало доступних джерел чистої питної води

Водопостачання знаходиться у кризовому стані

Мешканці міста отримують питну воду 1 раз на добу з 19.00 до 22.00 години

Трапляються випадки, коли вода зовсім не подається інтервалом у 3-4 доби.

Якість води – технічна.

Ось як цю ситуацію прокоментував нам начальник департаменту «Луганськвода» Афраймович Матвій Леонтьєвич.

Відеофільм про водопостачання

23 слайд Напередодні уроку ми проводили соціологічне опитування серед учнів початкових класів. Ми поставили їм таке запитання: Яку воду використовують в їх сім’ях для приготування їжі? Ось які результати ми отримали:

водопровідна вода – 60 сімей

покупна – 70 сімей

джерельна – 100 сімей

Відеофільм про водопровідні труби

Чи можна вживати неочищену воду? Це наш вибір. Але зверніть увагу на дно чайника, в якому мама кип'ятить воду. Там побачите шар накипу. Подібні речовини осідають у наших нирках, коли ми вживаємо неочищену воду.

У сирому вигляді можна пити лише джерельну воду, а з річки, струмка, колодязя її слід перед уживанням прокип'ятити або додати на склянку води 2—3 краплини йоду.

Ми впевнилися, що від чистоти води залежить не тільки наше здоров'я, а й взагалі життя на планеті.

24слайд Закрути міцніше кран, щоб не витік океан

Мама попросила Дмитрика закрити кран. Хлопчик відповів: «З нього течуть тільки краплини».

Ми провели дослідження, під час якого з'ясували, що вислів «Закрути міцніше кран, щоб не витік океан» стосується кожного. Якщо з крана прокапує вода зі швидкістю 5 капель за хв, то за 1 год це буде 300 капель. За добу — 7 200 крапель. За рік — 2 628 000 крапель. Це буде 2 т 628 кг води! І, уявіть собі,— це тільки з одного несправного крану!

25 слайд В Україні існує чимало проблем, пов'язаних з водою. Замулюються
водойми. У них часто потрапляють отруйні речовини із заводів, фабрик, ферм тощо. Ми дійшли висновку, що на Землі стає менше води через безгосподарську діяльність людини.

Отже, хто винен у зменшенні чистої води на планеті? Так, винна сама людина. Саме вона повинна стати на захист рік, озер, ставків: не засмічувати водойми, розчищати джерела, русла річок. Економити воду, яку подають у квартири водопроводами. Якщо кожний з нас буде бережливим, турбуватиметься про чистоту водного середовища й економно ставитиметься до водних ресурсів країни, то наша країна буде прекрасною іі багатою.

ПРИРОДУ ОХОРОНЯЙ

Що ж це сталося з нами, люди?
Це ж як так, то нічого не буде:
Ні річок, ні гаїв, ні криниць,
Ні комах, ані звірів, ні птиць,
Ані квітів, ні трав, ні повітря,
Ні людей! Хоч тепер вже — повірте...
Зупинімось — останній є шанс,
Оглянімось — благаємо вас.
Все задумано мудро в природі,
Жити всьому у мирі і згоді.
Річка хай, куди хоче тече,
Пташеняті підставим плече,
Як зрубаємо дерево — вмить
Поспішаймо хоч два посадить.
Як асфальт — то не через калину,
Джерельце хай не знає зупину.
Полюбімо природу палко,
Не топчімо ногами фіалку...
Як розоримо світ оцей вшерть,
Вирок нам без війни буде: смерть.
Зупинімось — останній є шанс,
Ця Планета не тільки для нас. (3. Кучерява)

26 слайд А зараз ми поп’ємо водички із поетичної кринички

1.Розляглася земля неозора, а найкраща вода - … (прозора)

2.На землі – калинове намисто,

А найкраща вода - … (чиста).

3.Тут діброва шумить невмируща, А найкраща вода — ... (цілюща).

4. Ось і день проминув. Ніч коротка. А найкраща вода — ... {солодка).

Які ще слова ви підібрали для опису води?

Складання асоціативного куща до слова «вода»

І група Жвава весела прозора дзюркотлива пустотлива джерельна волелюбна грайлива дзеркальна кришталева велична смачна чиста багата цілюща артезіанська життєдайна лікувальна мінеральна освячена підземна річкова морська солона

ІІ група дощова кип'ячена парова крижана снігова холодна замерзла тверда повільна

Стояча тиха рідка страшна каламутна забруднена збунтована моторна бурхлива повенева мертва лиха жива тепла літня


27 слайд Великі таємниці звичайної краплинки

Сьогодні ми спробували тільки трохи зазирнути у таємниці, які приховує від нас, здавалося б, звичайнісінька вода. Думаємо, що ви, так само, як і ми, захопилися цими таємницями; поповнили свої уявлення про воду. Сподіваємось, що і ви будете й надалі шукати і знаходити для себе нове про це цікаве явище в нашому житті. А наостанок хочемо подарувати вам пісню М.Сингаївського та Л.Попернацького «Джерело»

ДЖЕРЕЛО
(сл. М. Сингаївського, муз. Л. Попернацького)

До джерела, до джерела,
Де в росах синій луг.
Знайома стежка пролягла
Тут рідне все навкруг.
До колоска, до колоска,
Де зерно в повитках,
Моя торкнулася рука
І хлібом світ запах..

Приспів:

Джерело, джерело, джерело,
Мого краю моє джерело.
А в тривозі людській і в дорозі,
Ти як сонце мені було.

До джерела, до джерела я росами іду,

Щоб там душа моя змогла

Розвіяти журбу.

До полину, до полину

Щокою притулюсь,

Хоч пісню згадую сумну,

Та сонцем озовусь.

Приспів.

Просмотр содержимого презентации
«Екологічна інспекція 1»

Екологічна  і н с п е к ц і я

Екологічна

і н с п е к ц і я

Н а ш д е в і з Бережемо ми водицю, Дбаймо всі ми про криницю Питної, чистої води! Без води життя немає – На Землі все пропадає! 11/13/16

Н а ш д е в і з

Бережемо ми водицю,

Дбаймо всі ми про криницю

Питної, чистої води!

Без води життя немає –

На Землі все пропадає!

11/13/16

Мета наших досліджень 1 . Дізнатися про незвичне для нас використання води. 2. Знайти докази негативного впливу людини на води Світового океану. 3. Зібрати інформацію про водні об’єкти Антрацита та їх охорону. 4. Провести соціологічне опитування серед учнів з проблем роботи групи.  11/13/16

Мета наших досліджень

1 . Дізнатися про незвичне для нас використання води.

2. Знайти докази негативного впливу людини на води Світового океану.

3. Зібрати інформацію про водні об’єкти Антрацита та їх охорону.

4. Провести соціологічне опитування серед учнів з проблем роботи групи.

11/13/16

ЛІСОВА КРИНИЧЕНЬКА Н а з е л е н і й г а л я в и н і ,  д е р я с н а т р а в а ,  д з ю р к о т и т ь к р и н и ч е н ь к а  ч и с т а , л і с о в а .  Д о в о д и с х и л я ю т ь с я  к в і т и з а п а ш н і ,  к а м і н ц і п о б л и с к у ю т ь  в т е м н і й г л и б и н і .  Х о д я т ь в л і с і ш е л е с т и ,  д з ю р к о т и т ь в о д а ...  Ц е к а з к и к р и н и ч е н ь к а  н а м р о з п о в і д а .  ( Н. Забіла) 11/13/16 http://aida.ucoz.ru

ЛІСОВА КРИНИЧЕНЬКА

Н а з е л е н і й г а л я в и н і , д е р я с н а т р а в а , д з ю р к о т и т ь к р и н и ч е н ь к а ч и с т а , л і с о в а . Д о в о д и с х и л я ю т ь с я к в і т и з а п а ш н і , к а м і н ц і п о б л и с к у ю т ь в т е м н і й г л и б и н і . Х о д я т ь в л і с і ш е л е с т и , д з ю р к о т и т ь в о д а ... Ц е к а з к и к р и н и ч е н ь к а н а м р о з п о в і д а .

( Н. Забіла)

11/13/16

http://aida.ucoz.ru

Е н е р г і я х в и л ь Е н е р г і я в о д и 11/13/16

Е н е р г і я х в и л ь

Е н е р г і я в о д и

11/13/16

11/13/16

11/13/16

11/13/16 http://aida.ucoz.ru

11/13/16

http://aida.ucoz.ru

Річки – невтомні трудівниці 29600 гірських річок В Карпатах – 28000, решта – в Криму 11/13/16 http://aida.ucoz.ru

Річки – невтомні трудівниці

29600 гірських річок

В Карпатах – 28000, решта – в Криму

11/13/16

http://aida.ucoz.ru

11/13/16

11/13/16

100 млн. тонн пластика Товщина 10 м Площа = площі Сполучених Штатів Америки 11/13/16

100 млн. тонн пластика

Товщина 10 м

Площа = площі Сполучених Штатів Америки

11/13/16

11/13/16

11/13/16

М і к р о ф о н 11/13/16

М і к р о ф о н

11/13/16

Акіменко Ірина Вікторівна – економічний відділ міськвиконкому Ощепкова Наталя Володимирівна – земельні ресурси 11/13/16 http://aida.ucoz.ru

Акіменко Ірина Вікторівна – економічний

відділ міськвиконкому

Ощепкова Наталя Володимирівна – земельні ресурси

11/13/16

http://aida.ucoz.ru

В Донбасі – 230 річок, 9 – завдовжки 100 км Найдовша – Сіверський Дінець – 370 км Озер мало. Канали – Дніпро – Донбас, Сіверський Дінець - Донбас Річки – Кріпенька та Нагольна З 1963 року в місті створено 6 ставків З 1969 року Севєринівський став – пам’ятка природи (довжина – 1500м, ширина – 400м) 11/13/16

В Донбасі – 230 річок, 9 – завдовжки 100 км

Найдовша – Сіверський Дінець – 370 км

Озер мало.

Канали – Дніпро – Донбас, Сіверський Дінець - Донбас

Річки – Кріпенька та Нагольна

З 1963 року в місті створено 6 ставків

З 1969 року Севєринівський став – пам’ятка природи

(довжина – 1500м, ширина – 400м)

11/13/16

Відеолист р. Нагольна від 11/13/16

Відеолист

р. Нагольна

від

11/13/16

11/13/16

11/13/16

Еколого-натуралістичний центр Експедиційні загони ЗОШ №9 “Живи, криниченько” ЕНЦ “Струмочок” 11/13/16

Еколого-натуралістичний центр

Експедиційні загони

ЗОШ №9 “Живи, криниченько”

ЕНЦ “Струмочок”

11/13/16

До якої групи людей ви б віднесли себе?  11/13/16

До якої групи людей ви б віднесли себе?

11/13/16

Якщо буде Оголошена акція по розчищенню річок, джерел, то я… 11/13/16

Якщо буде Оголошена акція по розчищенню річок, джерел, то я…

11/13/16

11/13/16

11/13/16

11/13/16

11/13/16

Способи очищення води В світі захворює 500 млн. осіб Відстоювання і фільтрування 1000 людей помирає від отруєння Перегонка 11/13/16

Способи очищення води

В світі захворює 500 млн. осіб

Відстоювання і фільтрування

1000 людей помирає від отруєння

Перегонка

11/13/16

Водопостачання в кризовому стані Мешканці отримують воду 1 раз на добу ввечері Якість води - технічна 11/13/16 http://aida.ucoz.ru

Водопостачання в кризовому стані

Мешканці отримують воду

1 раз на добу ввечері

Якість води - технічна

11/13/16

http://aida.ucoz.ru

11/13/16

11/13/16

100 сімей 60 сімей 70 сімей  11/13/16

100 сімей

60 сімей

70 сімей

11/13/16

11/13/16

11/13/16

Закрути міцніше кран, щоб не витік океан 5 крапель за хвилину: за 1 годину – 300 крапель за добу – 7200 крапель за рік – 2628000 крапель=2т 268кг води! 11/13/16

Закрути міцніше кран, щоб не витік океан

5 крапель за хвилину:

за 1 годину – 300 крапель

за добу – 7200 крапель

за рік – 2628000 крапель=2т 268кг води!

11/13/16

11/13/16

11/13/16

Поетична криничка прозора чиста цілюща солодка 11/13/16

Поетична криничка

прозора

чиста

цілюща

солодка

11/13/16

Великі таємниці звичайної краплинки 11/13/16

Великі таємниці звичайної краплинки

11/13/16

11/13/16

11/13/16

11/13/16

11/13/16

11/13/16

11/13/16

11/13/16

11/13/16

11/13/16

11/13/16

11/13/16

11/13/16

11/13/16

11/13/16

11/13/16

11/13/16

11/13/16

11/13/16


Скачать

© 2016 639 2

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!