© 2020, Кушбакова Рахат Шукуровна 614
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Сүйлөмдү толукта.
Баланын психикалык өнүгүүсүн гендин ,тукум куучулуктун ролу чоң деп........тааныйт.
Туура жоопту белгиле
Балдардын бойлуу жана салмактуу болушу акцелерациянын кайсыл түрүнө кирет?
Туура жоопту белгиле
Жолдошчулук деңгээлин аныктоо кайсыл психодиагностикалык метод болуп эсептелет?
Туура жоопту белгиле
Түрдүү курактагы балдар үчүн эффективдүү боло бербеген психодиагностикалык метод?
Туура жоопту белгиле.
Мугалимдин түшүндүрө билүү,кеп жөндөмдүүлүгү академиялык жөндөмдүүлүгү жалпысынан кайсыл жөндөмдүүлүккө тиешелүү.
Туура жоопту белгиле
Баланы кандай жолдор аркылуу тарбиялайбыз?
Туура эмес жоопту белгиле.
Эмне үчүн баланын психикалык өнүгүүсүндө биогенетикалык фактордун чон мааниси бар деп ойлойсун?
Туура эмес жоопту белгиле.
Кенже мектеп жашындагы балага психологиялык мүнөздөмө.
Туура жоопту белгиле.
Өзүнүн жөнөкөйлүгү менен кеңири тараган усул,баардык адамдар пайдалана алат.
Сүйлөмдү толукта.
Канадайдыр бир нерсени,окуяны тууроо иретинде аткарылуучу оюндар......деп аталат.
Сүйлөмдү толукта
Тарбия процессинде .....кубулуштардын биримдиги камтылган.
Туура жоопту белгиле.
Тарбия процессинде элдик тарбиялык салттарды педагогиканын кайсыл тармагы изилдейт.
Туура жоопту белгиле .
Кенже мектеп окуучусунун мектепке адаптацияланышы кандай түрдө жүрөт?
Тууура жоопту белгиле.
Сабактын максатын жана анын аягында окуучуларда күтүлүүчү билим ,мамиле өзгөчлүктөрун
так билүү мугалимдин кайсы компетенттүүлүгү болуп эсептелет.
Туура эмес жоопту белгиле.
Оюндун окутуу процессиндеги функциялары.
© 2020, Кушбакова Рахат Шукуровна 614