Действия - старшов михаил александрович

20.06.2015 22:35

оставил комментарий к файлу

Конспект коррекционно-развивающего занятия для детей с ЗПР 6-7 лет на тему: «Волшебные снежинки»

Занятие решает следующие задачи: Обобщить и систематизировать знания детей о зиме, ее признаках. Закрепить знания детей о перелетных и зимующих птицах, диких животных ...

Посторонний вопрос можно? Вот Вы - психолог. А как выбрали свои 8 подписок, в том числе на сайт человека, ничего не написавшего даже о себе, без фотографии, без файлов?

20.06.2015 21:22

старшов михаил александрович

оставил комментарий к записи в блоге

https://edugalaxy.intel.ru/index.php?act=idx

В 2014 году приняла участие во 2 международной конференции. Было очень интересно, много полезной информации, можно зарегистрироваться и общаться, принимать участие в работе веинаров, кон ...

Здравствуйте, ещё раз, Вера Викторовна, хотя не желаете меня просветить, кто такой "А.А.Гайдар", именем коего назван замечательный педагогический институт? Я-то, темнота, знаю Аркадия Петровича Гайда...

19.06.2015 22:37

старшов михаил александрович

оставил комментарий к файлу

Через тернии к звёздам

Внеклассное мероприятие по физике и астрономии в формате игры "Кто хочет стать миллионером" Презентация составлена с учётом отборочного тура, ответы на который могут фикси ...

1. Так ли пишется когерер? 2. Так кто открыл ФЭФ, Герц или А.Г. Столетов? 3. "Пестро, душечка!" (Н.В. Гоголь)- "Ах, нет, не пестро!"

18.06.2015 18:28

старшов михаил александрович

оставил комментарий к файлу

Напряженность. Потенциал

Данная презентация подробно знакомит учащихся с основными характеристиками электрического поля, такими как напряженность , потенциал, принцип суперпозиции, эквипотенциальные поверхности. Познакомят ...

Вот никогда не мог понять, что такое "особая форма материи"! И сейчас не доходит.

16.06.2015 06:29

старшов михаил александрович

оставил комментарий к файлу

Формирование стойкой ученической мотивации путем применения наглядно-демонстрационных экспериментов

Формирование учебной мотивации – одна из важнейших проблем современного образования, так как учебная деятельность у разных обучающихся имеет мотив учения – это направленность ученика на различные стор ...

Теперь так указывают литературу: "Просвещение, 1981.Каринкин Н.М. Демонстационный исследовательский эксперимент по физике, М., 1995."?

16.06.2015 06:25

старшов михаил александрович

оставил комментарий к файлу

Работа по использованию символов в Word.

Данное задание используется (мной, по крайней мере) при применении специальных символов и объекта Microsoft Equation 3.0. Задание заключается в том, чтобы учащийся оформил несложную теорему без еди ...

Что это такое Вы пишете, дорогая Светлана Анатольевна? - "Данный файл как образей" Ваш комп не подчеркнул? Поругайте его!

12.06.2015 21:27

старшов михаил александрович

оставил комментарий к файлу

Контрольная работа по волновой оптике и астрофизике

Контрольная работа на английском языке, включает в себя вопросы с выбором ответа и вопросы, требующие навыков критического мышления, а также расчетные задачи. Эта контрольная работа уровня A-Level. ...

smart girl! Very nice test!

12.06.2015 21:24

старшов михаил александрович

оставил комментарий к файлу

Лабораторная работа по теме дифракционная решетка

Лабораторная работа по волновой оптике. Содержит в себе баллы для оценивания выполнения этой работы. Файл не рекомендуется распечатывать сразу. Оставьте места для работы ваших учеников. Критерии оц ...

"(единица длины на число штрихов)",- так мне часто говорят студенты, а я не могу понять. НА можно делить, множить, класть, одеть, надеть, послать, наконец!

06.06.2015 14:35

старшов михаил александрович

оставил комментарий к записи в блоге

высказывание о математике

"Задача заключается не в том, чтобы учить математике, а в том, чтобы при посредстве математике дисциплинировать ум. "- так считал В. Шрайдер. Трудно с этим не согласится, без знаний мате ...

простите темноту, и кто это Шрайбер? А вот Фурсенко помню, так этот министр считал математику как бы вредной в нашей школе. Вот это ясно!.и 27 из 100 зачёт по егэ, хуже золотой пропорции - нормально! ...

06.06.2015 14:24

старшов михаил александрович

оставил комментарий к файлу

Презентация на тему "Использование компьютерных технологий в обучении физики"

Данная презентация подготовлена при прохождении курсов повышения квалификации. Её можно использовать в методической работе, при проведении семинаров и заседаний методического объединения учит ...

Ирина Антоновна, не могу найти отличий этой презентации от статьи в журнале "физика в школе" или в "1 сентября", где есть замечательные выпуски по информатике и по математике. В чём выиграли читатели ...

01.06.2015 08:04

старшов михаил александрович

оставил комментарий к файлу

Учебный проект «Приборы для демонстрации опытов по разделу “Механика”»

Учебный проект «Приборы для демонстрации опытов по разделу “Механика”» Учебный предмет: ...

Не понял, что это: "фанера размером 1м х 50 мс ," Для опыта по колебаниям? А зачем полусфера с дырой?

29.05.2015 21:33

старшов михаил александрович

оставил комментарий к файлу

Сертификат участника + Диплом

В архиве находятся два документа с расширением *.cdr , Формат сертификата и диплома А4, текст и фотографии можно изменить без затруднений. ...

"В архиви находяться два" - сколько опечаток?

29.05.2015 21:24

старшов михаил александрович

оставил комментарий к файлу

Презентация к уроки "Использование атомной энергии"

Презентация выполнена учеником 11 класса. Содержит виды ядерного оружия, рассмотрены порожающие факторы такого оружия, такие как ударная волна, световое и ионизирующее излучение, электромагнитный и ...

Значит, "Презентация к уроки "? Ну-ну!

23.05.2015 09:45

старшов михаил александрович

оставил комментарий к файлу

Великие русские физики, их изобретения и открытия, изменившие мир.

Данная работа показывает значимость исследований в области физики и вклад русских ученых в научно-технический прогресс за последние три столетия. Данная работа освещает ...

Работу скачал, надеюсь посмотреть позже. А вот заунывное однообразие в "рекламе работы" не радует: "Данная работа показывает значимость… Данная работа освещает… Данная презентация может"

21.05.2015 20:02

старшов михаил александрович

оставил комментарий к файлу

Конспект урока и презентация

Только знания законов физики и правил дорожного движения обеспечит безопасность на дорогах.Это урок помогают понять ,что правила имеют основу физических законов. “Методические ...

Мадам издевается над читателем? - это как понять:"Только знания законов физики и правил дорожного движения обеспечит безопасность на дорогах.Это урок помогают понять ,что правила имеют основу физическ...

21.05.2015 19:56

старшов михаил александрович

оставил комментарий к файлу

Электронная таблица Excel

Работа представлена ввиде презентации, для 8 класса. ...

простите, ето ж на яком языке: "Електроная таблица Excel"?

19.05.2015 20:08

старшов михаил александрович

оставил комментарий к файлу

11 класс. Законы отражения, принцип Гюйгенса.

Разработка урока для 11 класса "Законы отражения, принцип Гюйгенса", выполнена в формате ppt. Содержит динамические слайды, наглядно представляющие данные темы, а так же все необходимые ф ...

"Угол ПАДЕНИЯ равен..." или всё-тки "Угол ОТРАЖЕНИЯ равен углу падения"? Американец Джанколи пишет по-вашему, а меня учил Фриш и Тиморева, у них нрмальная логика!

18.05.2015 20:21

старшов михаил александрович

оставил комментарий к файлу

презентация - продукт проекта "Решение методом графов некоторых типов олимпиадных задач"

В презентации приведена подборка задач с решениями на заявленную тему. Презентация может быть использована учителями в урочной и внеурочной деятельности, а также учащимися при изучении да ...

"Решение методом графом "? Ну-НУ! И в Сертификате так?

17.05.2015 15:56

старшов михаил александрович

оставил комментарий к файлу

Урок по теме «Прямолинейное равноускоренное движение. Аналитическое и графическое представление движения»

Цель урока: изучение частного случая неравномерного движения – равноускоренное движение. Построение аналитической и графической знаковой модели равноускоренного движения. ...

А это откуда: "Ты заброшен в одну точку; растягивай её – но до каких пор? Сенека". До самой смерти, естественно! Некоторым и сотни миллиардов при жизни всё мало...Всё тянут, и тянут

Вебинар для учителей

Полезное для учителя