Индивидуальные или фронтальные занятия

В коррекционной школе используются фронтальные, групповые и индивидуальные формы организованного обучения.

Фронтальная форма предполагает работу со всей группой, чёткое расписание и единое содержание. Содержанием обучения на фронтальных занятиях может быть деятельность художественного характера.

Групповая форма (индивидуально-коллективная) предполагает деление группы на подгруппы по личной симпатии или общности интересов. При этом педагогу важно обеспечить взаимодействие детей в процессе обучения.

Индивидуальная форма позволяет индивидуализировать обучение, но требует от ребёнка больших нервных затрат, создаёт эмоциональный дискомфорт, неэкономична и ограничивает сотрудничество с другими детьми.