Как поднять себе настроение? Проверить письменные работы учеников!

6-тиклассница: «Лермонтов написал смс де Баранту с приглашением на дуэль».

Задание: составить предложения с фразеологизмами. «Елене Алексеевне пришла филькина грамота».

Из сочинения: «Пугачев, стоя на крепостном валу, пытался удержать своё достоинство».

Выдержки из сочинений 8 класса:

1) «Мой любимый вид спорта футбол. Это очень азартный и увлекательный игрА. Кагда я занимаюсь футболом, у меня развЕваются все части тела».

2) «Мое любимое занятие я люблю валяться на диване и смотреть телик. ЛЕКСИКОННЫЙ запас слов пополняется и можно говорить с друзьями на любые темы».

3) «Мурзик любит играть в царапалки и ПОНОСИТСЯ по дому».

4) «Что ты клонишь над водами ива МАКАКУШКУ (вместо макушку) свою».

9 класс (по картине, на которой изображены аисты):

1) «Аисты прилетели на природу отдохнуть».

2) «Аисты были крылатые».

Из сочинений по картине В. Хабарова «Портрет Милы»:

1) «Она сидела в неожиданной позе».

2) «С ЗАДИ неё висел светильник».

3) «Волосы РАЗБРЕЛИСЬ по спине и плечам».

4) «СИНЕЛА она на большом кресле».

Словосочетание в каракулевой шляпке нужно было заменить синонимичным словосочетанием со связью управление, то есть написать "в шляпке из каракуля". Вместо этого ученик написал "в шляпке с каракулями".

Вопрос: Как звали Рылеева? Ответ: Федор Тютчев.