О гражданском воспитании

Неоспорим тот факт, что основную нагрузку по формированию гражданственности будущих поколений несут на себе образовательные учреждения.

Особую озабоченность вызывают воспитанники детских домов. Как свидетельствуют практические и научные исследования, проведенные в различных регионах России, многие выпускники детских домов недостаточно подготовлены к выбору своего жизненного пути, отличаются низким уровнем социальной активности, неумением строить жизнь по социально-культурным нормам и правилам, не понимают многих социальных взаимоотношений между людьми, что ведет к негативным последствиям.

Формирование гражданской позиции у воспитанников детского дома, как необходимый фактор социализации.

В наше непростое время социально-экономической нестабильности во всех сферах жизни, особенно страдают наименее защищенные слои населения и в первую очередь дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей.

В направлении деятельности подготовки воспитанников к самостоятельной жизни необходимо научить ребенка самостоятельно решать свои проблемы, уметь делать осознанный выбор, планировать свою жизнь, нести ответственность за свои решения и поступки.