Презентация к уроку математики в 6 классе по теме "Сложение и вычитание смешанных чисел"

Начинаем

наш

урок

Каунова Г.А., учитель МБОУ "СОШ №13 с УИОП", г.Губкина

Тема урока «Сложение и вычитание смешанных

чисел»

Каунова Г.А., учитель МБОУ "СОШ №13 с УИОП", г.Губкина

1,2  6 – 2 : 13 ?

1,9 + 6,9 : 1,1  12 ?

68 : 17  2,1 + 2,6 ?

87 – 36 : 17  0,23 ?

Каждый может за версту Видеть дробную черту. Над чертой – _________, знайте, Под чертою – __________. Дробь такую, непременно, Надо звать ____________.

Встанет перед ней число,

Будет ____________ оно.

числитель

знаменатель

обыкновенной

смешанным

Выделите целую часть из дробей:

Сократить дроби:

ЭТО ИНТЕРЕСНО

В Древнем Риме имелось много разнообразных приспособлений для счета, начиная от пальцев рук, узлов, зарубок на палках, и заканчивая  камешками в желобах . Вот от таких  камешков  для счета и произошло слово "калькулятор". calculus - "камешек"

Встаньте возле своих парт. Будем приседать…, но не просто так!

Слушаем задание.

ТЕСТ

Каунова Г.А., учитель МБОУ "СОШ №13 с УИОП", г.Губкина