Раскрытие скобок

РЕШИТЕ УРАВНЕНИЕ:

23 – ( 7 – х ) = 18

ТЕМА УРОКА: «Раскрытие СКОБОК»

Учитель математики Саратовкина Л.Г.

МБОУ Гимназия №17 г. Махачкалы

ЦЕЛЬ УРОКА:

Научиться раскрывать скобки.

Вспомним распределительный закон умножения

+( –3 а +2b–m)=

– 3 а +2b – m

Если перед скобками стоит знак «+» ,

то при раскрытии скобок знаки

слагаемых в скобках сохраняются.

+( у – 3 n– 2 k)=

у–3 n –2 k

Если перед скобками стоит знак «+» ,

то при раскрытии скобок знаки

слагаемых в скобках сохраняются.

– (– 5а +4+b–k)

=

2 а

–

–

–

b

4

+

k

+

Если перед скобками стоит знак « – » ,

то при раскрытии скобок знаки

слагаемых в скобках заменяются

на противоположные.

– ( 2 у + 8 f–m–h)

=

+

–

–

2 у

)

8 f

m

–

–

–

h

+

+

Если перед скобками стоит знак « – » ,

то при раскрытии скобок знаки

слагаемых в скобках заменяются

на противоположные.

Раскройте скобки:

3 •(x + 1 ) - 3 •(x + 8 )

-1(7 + с) -4 •(12 + х)

- (-а + 15) - 1(х + 21)

Работа с учебником

стр. 78; №№ 5.5 – 5.7 (а-г)

Самостоятельная работа

Раскройте скобки:

1) а + (-2 b + 3 c) =

2) – x – (-6р – 3у) =

3) b + (-7m + 5 n) =

4) – ( 2 m – 3 n) + ( - 4 a + b) =

5) (- 6 x + y) – ( 2 a – 5 b) =

Проверим =)

Раскройте скобки:

1) а -2 b + 3 c

2) – x +6р + 3у

3) b - 7m + 5 n

4) – 2 m + 3 n - 4 a + b

5) - 6 x + y – 2 a + 5 b

Домашнее задание

Правила на стр. 76-77

№№ 5.26: 5.28.

Итог урока РЕШИТЕ УРАВНЕНИЕ, применяя полученные знания:

23 – ( 7 – х ) = 18