Классное руководство

Являюсь класным рукодителем, веду коррекционно-воспитательную работу с обучающимися своего класса и их родителями. Большое внимание уделяю нравственному, патриотическому воспитанию, формированию гражданской позиции обучающихся. Значительная часть работы как классного руководителя класса приходится на социализацию и адаптацию в социуме детей с ограниченными возможностями здоровья. Провожу внеклассные мероприятия, направленные на формирование нравственных качеств, коллективных навыков. Обучающиеся моего класса отличаются такими качествами, как работоспособность, дружелюбие, активность во всех классных и школьных мероприятиях. Ребята являются призерами многих спортивных соревнований различного уровня: от районного до международного, участвуют в проведении творческих конкурсов, проявляют большой интерес к истории и культуре своей республики и страны.

С целью формирования у детей социальной позиции, поддерживаю активное участие обучающихся класса в воспитательных событиях, в социальных акциях, общественных детских объединениях: «Ярмарка – город мастеров», «Всё своими руками», «Мы есть»; акции «Сдай макулатуру-помоги другу!», «Помним и гордимся», «Помощь участникам СВО». Отмечается положительная динамика по достижению поставленных воспитательных целей в работе классного руководителя. По результатам диагностики, учащиеся класса имеют средний уровень воспитанности: 2021/2022 гг. – 33.3%; 2022/2023 гг. – 50%; 2023/2024 гг. – 67%.