Театральный кружок "Актер"

На уроках стремлюсь создать особый микроклимат взаимопонимания, сотрудничества и творчества учащихся. На протяжении всех этих лет я систематически совершенствовала своё педагогическое мастерство. Наряду с традиционными формами работы применяю инновационные методы в обучении с целью активизации познавательной деятельности учащихся. В своей работе стараюсь следовать мудрому совету В.А. Сухомлинского – беречь “детский огонек пытливости, любознательности, жажды знаний”. Я полагаю, что одним из путей оптимизации учебно-воспитательной деятельности является система творческих работ, которую осуществляю как на уроках, так и во внеклассной работе.

Немалую роль в этом играет театральный кружок «Актёр», руководителем которого я и являюсь. Мною разработана программа кружка «Актёр» для учащихся начальных классов с целью приобщения детей к истокам народного творчества, русской литературы и языка, театрального мастерства, культуры речи и общения. Самый короткий путь эмоционального раскрепощения ребенка, снятия зажатости, обучения чувственности и художественному воображению - это путь через игру, фантазирование, сочинительство. Все это может дать театрализованная деятельность. Основной целью работы кружка является формирование думающего и чувствующего, любящего и активного человека, готового к творческой деятельности в любой области, развитие дарований, имеющих выдающиеся природные способности. Создание спектакля с детьми очень увлекательное и полезное занятие. Совместная творческая деятельность вовлекает в процесс постановки даже недостаточно активных детей, помогая им преодолевать застенчивость и зажатость.