Цели, принципы и особенности обучения одаренных детей на основе программы Творческого Междисциплинарного Обучения (МДО) «Одаренный ребенок».

ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ

В основе построения курса междисциплинарного обучения «Одарённый ребёнок» лежат принципы, научно обоснован­ные и признанные в мировой практике обучения одарённых детей.

Они лежат в основе построения развивающего курса междисциплинарного обуче­ния «Одарённый ребёнок»:

• создание условий для духовного и личностного роста учащихся;
• глобальный, основополагающий характер тем и проблем для изучения;
• применение междисциплинарного подхода при изучении содержания;
• интеграция тем и проблем;
• высокий уровень насыщенности содержания обучения; открытый характер проблем и вопросов для изучения; активные методы обучения;
• направленность на развитие творческой личности и мышления ребенка;
• совместное решение проблем и исследовательских задач учащимися;
• высокий уровень самостоятельности в процессе обуче­ния.