Учитель – профессия - птица,
Вряд ли труднее сыскать,
С какою другою сравнится,
Ребячьи сердца зажигать!

Давным-давно, в года былые
Люди с хваткой удалые
Школу детям основали,
Силу знаний всем нам дали.
Много педагогов разных
Здесь свершили пробу сил
И в своих делах прекрасных 
Ум и честь страны взрастил.
Имена они вписали
В дело школы, что живёт...
Мир сегодняшний создали,
Что надежду нам даёт. 

Школята спешат с надеждой,
Кто с распахнутой одеждой
Ветер, дождик - нипочем.
Смех... и ранцы за плечом
И в перемену, словно в ульи,
Дети носятся как пули.
Их глаза горят лукаво.
Мы семья - и это право
Дело общее у нас: 
Знанием запастись за час

Мир интересен необычным
И от того с упорством бычьим
Читаем детям мы урок,
Чтоб получили знаний впрок.
Им интересно все постичь, 
Вершины новые достичь

Ведь всем нам есть к чему стремиться
И каждым днём своим гордиться.
В науку вносим свой мы вклад!
Быть педагогом - это клад!
Великой силой обладая,
Науки школьной дела зная,
Все довести до совершенства,
Ведь в памяти так много места

Достигнуть все к чему стремились,
Чтоб дали новые открылись,
Для педагогов давших знания
Увидеть с трепетом признания,
Детей своих, что рядом были
И после школы не забыли!

Следуя мудрости Плутарха, понимаешь: ребенок, действительно, не «пустой сосуд, который нужно наполнить, но факел, который нужно зажечь». А чтобы зажечь, нужно самому педагогу гореть.

Я люблю свою профессию за тайны, которые она в себе хранит; за – мудрость, которой она наделяет меня с течением времени; за то, что заставляет двигаться вперед.

•  Тетюшское педагогическое училище, 1998 г. Учитель начальных классов
• Казанский государственный педагогический университет, 2005 г. Учитель математики