Тьюторское сопровождение при реализации проектного метода в урочной и внеурочной деятельности учащихся.

Тьюторское сопровождение при реализации проектного метода в урочной и внеурочной деятельности учащихся.

«Тьютор – это такая культурная позиция, в которой учитель работает с процессом индивидуализации. Процесс индивидуализации - процесс поиска индивидуального пути к качественному для конкретного человека образованию. Прохождение этого пути требует сопровождения».

Т.М. Ковалева

Тьюторское сопровождение на всех ступенях образования помогает ученику преобразовать его учебную деятельность, выбрать индивидуальный образовательный маршрут и в дальнейшем осуществить самоопределение в выборе профессиональной карьеры.

Главное средство, положенное в основу реализации тьюторского сопровождение учащихся - это обеспечение связи индивидуальной образовательной потребности учащегося и возможности ее достижения

Основные технологии, применяемые при тьюторском сопровождении школьников: технологии консул