Анализ работы учителей начальных классов по реализации ФГОС ООП НОО в МБОУ «ООШ№10» в 2013-2014 учебном году

На смену парадигме знаний, умений и навыков пришел федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения, в основе которого лежат формирование компетентностного подхода, развитие универсальных учебных действий. По Федеральным государственным образовательным стандартам второго поколения выделяется приоритетное начало общего образования - формирование у младших школьников умения учиться, создание условий способствующих реализации потенциальных возможностей учащихся, обеспечивающих их личностный рост. Можно выделить механизмы системного обновления в образовании: - обновление содержания; - формирование универсальных учебных действий; - современные технологии обучения; - новая система оценивания результатов. Планируя работу МБОУ «ООШ№10», по реализации ФГОС НОО на 2014-2015 учебный год были поставлена следующая цель: проанализировать эффективность внедрения ФГОС в 1-4 классах, выявить проблемы и наметить пути их решения.