Анализ стихотворения Н. М. Ибрагимова «Во поле березонька стояла» и русской народной песни «Во поле береза стояла»

Стихотворение, переложенное на мотив песни, очевидно, также исполнялось во время летних праздничных дней. Тема его – исповедь юной девушки. Лирическая героиня рассказывает о своей печальной участи: ее выдают замуж за нелюбимого, за «постылого» (постылый – надоевший). Вот потому тоскует девица о своем возлюбленном, с которым мечтала о счастливой жизни. Сходство двух сравниваемых произведений заключается в том, что поэт использовал традиционные эпитеты, повторы (но их меньше), слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Различие в том, что есть в стихотворении прямое обращение к «милому», заканчивается оно вопросительными предложениями. Стихотворение даже имеет свой сюжет. Состоит из 4-х смысловых частей. Интонация грустная, плавная, она передает состояние героини. В последних строках заключено идейное содержание: любят не за деньги и богатство, а за душу щедрую и благородство настоящее. Вот какая мудрость заложена в этом стихотворении!Стихотворение, переложенное на мотив песни, очевидно, также исполнялось во время летних праздничных дней. Тема его – исповедь юной девушки. Лирическая героиня рассказывает о своей печальной участи: ее выдают замуж за нелюбимого, за «постылого» (постылый – надоевший). Вот потому тоскует девица о своем возлюбленном, с которым мечтала о счастливой жизни. Сходство двух сравниваемых произведений заключается в том, что поэт использовал традиционные эпитеты, повторы (но их меньше), слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Различие в том, что есть в стихотворении прямое обращение к «милому», заканчивается оно вопросительными предложениями. Стихотворение даже имеет свой сюжет. Состоит из 4-х смысловых частей. Интонация грустная, плавная, она передает состояние героини. В последних строках заключено идейное содержание: любят не за деньги и богатство, а за душу щедрую и благородство настоящее. Вот какая мудрость заложена в этом стихотворении!Стихотворение, переложенное на мотив песни, очевидно, также исполнялось во время летних праздничных дней. Тема его – исповедь юной девушки. Лирическая героиня рассказывает о своей печальной участи: ее выдают замуж за нелюбимого, за «постылого» (постылый – надоевший). Вот потому тоскует девица о своем возлюбленном, с которым мечтала о счастливой жизни. Сходство двух сравниваемых произведений заключается в том, что поэт использовал традиционные эпитеты, повторы (но их меньше), слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Различие в том, что есть в стихотворении прямое обращение к «милому», заканчивается оно вопросительными предложениями. Стихотворение даже имеет свой сюжет. Состоит из 4-х смысловых частей. Интонация грустная, плавная, она передает состояние героини. В последних строках заключено идейное содержание: любят не за деньги и богатство, а за душу щедрую и благородство настоящее. Вот какая мудрость заложена в этом стихотворении!Стихотворение, переложенное на мотив песни, очевидно, также исполнялось во время летних праздничных дней. Тема его – исповедь юной девушки. Лирическая героиня рассказывает о своей печальной участи: ее выдают замуж за нелюбимого, за «постылого» (постылый – надоевший). Вот потому тоскует девица о своем возлюбленном, с которым мечтала о счастливой жизни. Сходство двух сравниваемых произведений заключается в том, что поэт использовал традиционные эпитеты, повторы (но их меньше), слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Различие в том, что есть в стихотворении прямое обращение к «милому», заканчивается оно вопросительными предложениями. Стихотворение даже имеет свой сюжет. Состоит из 4-х смысловых частей. Интонация грустная, плавная, она передает состояние героини. В последних строках заключено идейное содержание: любят не за деньги и богатство, а за душу щедрую и благородство настоящее. Вот какая мудрость заложена в этом стихотворении!Стихотворение, переложенное на мотив песни, очевидно, также исполнялось во время летних праздничных дней. Тема его – исповедь юной девушки. Лирическая героиня рассказывает о своей печальной участи: ее выдают замуж за нелюбимого, за «постылого» (постылый – надоевший). Вот потому тоскует девица о своем возлюбленном, с которым мечтала о счастливой жизни. Сходство двух сравниваемых произведений заключается в том, что поэт использовал традиционные эпитеты, повторы (но их меньше), слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Различие в том, что есть в стихотворении прямое обращение к «милому», заканчивается оно вопросительными предложениями. Стихотворение даже имеет свой сюжет. Состоит из 4-х смысловых частей. Интонация грустная, плавная, она передает состояние героини. В последних строках заключено идейное содержание: любят не за деньги и богатство, а за душу щедрую и благородство настоящее. Вот какая мудрость заложена в этом стихотворении!Стихотворение, переложенное на мотив песни, очевидно, также исполнялось во время летних праздничных дней. Тема его – исповедь юной девушки. Лирическая героиня рассказывает о своей печальной участи: ее выдают замуж за нелюбимого, за «постылого» (постылый – надоевший). Вот потому тоскует девица о своем возлюбленном, с которым мечтала о счастливой жизни. Сходство двух сравниваемых произведений заключается в том, что поэт использовал традиционные эпитеты, повторы (но их меньше), слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Различие в том, что есть в стихотворении прямое обращение к «милому», заканчивается оно вопросительными предложениями. Стихотворение даже имеет свой сюжет. Состоит из 4-х смысловых частей. Интонация грустная, плавная, она передает состояние героини. В последних строках заключено идейное содержание: любят не за деньги и богатство, а за душу щедрую и благородство настоящее. Вот какая мудрость заложена в этом стихотворении!Стихотворение, переложенное на мотив песни, очевидно, также исполнялось во время летних праздничных дней. Тема его – исповедь юной девушки. Лирическая героиня рассказывает о своей печальной участи: ее выдают замуж за нелюбимого, за «постылого» (постылый – надоевший). Вот потому тоскует девица о своем возлюбленном, с которым мечтала о счастливой жизни. Сходство двух сравниваемых произведений заключается в том, что поэт использовал традиционные эпитеты, повторы (но их меньше), слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Различие в том, что есть в стихотворении прямое обращение к «милому», заканчивается оно вопросительными предложениями. Стихотворение даже имеет свой сюжет. Состоит из 4-х смысловых частей. Интонация грустная, плавная, она передает состояние героини. В последних строках заключено идейное содержание: любят не за деньги и богатство, а за душу щедрую и благородство настоящее. Вот какая мудрость заложена в этом стихотворении!Стихотворение, переложенное на мотив песни, очевидно, также исполнялось во время летних праздничных дней. Тема его – исповедь юной девушки. Лирическая героиня рассказывает о своей печальной участи: ее выдают замуж за нелюбимого, за «постылого» (постылый – надоевший). Вот потому тоскует девица о своем возлюбленном, с которым мечтала о счастливой жизни. Сходство двух сравниваемых произведений заключается в том, что поэт использовал традиционные эпитеты, повторы (но их меньше), слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Различие в том, что есть в стихотворении прямое обращение к «милому», заканчивается оно вопросительными предложениями. Стихотворение даже имеет свой сюжет. Состоит из 4-х смысловых частей. Интонация грустная, плавная, она передает состояние героини. В последних строках заключено идейное содержание: любят не за деньги и богатство, а за душу щедрую и благородство настоящее. Вот какая мудрость заложена в этом стихотворении!