Ансамблевое музицирование как важный фактор успешного обучения учащихся инструменталистов

Весь процесс обучения игре на инструменте в ДМШ и ДШИ, будь то баян или какой дугой инструмент, тесно связан с ансамблевым творчеством. Игра в ансамбле"Учитель-ученик" помогает ребёнку уже нка первых уроках почувствовать себя равноправным музыкантом.

Мы знаем, что проблемы обучения и творческого развития должны быть тесно связаны. Процесс творчества, сама обстановка поиска и открытий, вызывает всегда желание дейсмтвовать самостоятельно, искренне и непринужденно."Зажечь", "Заразить" ребёнка желанием овладеть языком музыки - главнейшая из первоначальных задач уроков в музыкальной школе. Участие в ансамбле - успешное средство формирования качеств такой личности, верный путь к совершенствованию исполнительского мастерства юного музыканта. Педагогическое воздействие опережает, стимулирует, направляет и ускоряет развитие наследственных данных личности. В технологии развивающего обучения ребёнку отводится роль самостоятельного субъекта педагогического воздействия. Непосредственно воздействуя на эмоциональную сферу ребёнка, музыкальное исскуство играет огромную рольв формировании творчески мыслящей, духовно богатой личностью.