«Чтобы научить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому»

Пришла учительница в класс,

Сама чуть-чуть постарше нас,

И провела такой урок,

Что мы забыли про звонок.

Нам хотелось больше знать,

И взрослыми быстрее стать,

И выбрать в жизни верный путь,

И в будущее заглянуть.

Быть может, кто-нибудь из нас

Войдет вот так же в школьный класс

И проведет такой урок,

Что все забудут про звонок.

(В.Малков).

Такие слова хотелось бы, чтоб однажды прозвучали от моих учеников.

Ведь учитель - это сложная и вместе с тем увлекательная профессия. И не всякий специалист, выучившись в вузе или колледже, отважится пойти работать в школу. Тем более современный мир требует новых подходов и методик для воспитания современного школьника и будущую взрослую определившуюся личность.

Педагогу дабы получить положительный результат обучения и воспитания необходимо к каждому ребенку найти подход, уметь различать детей по их врожденным талантам и создавать условия для наилучшего их раскрытия в социуме. «Чтобы научить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому» (Мишель де Монтень).