Электронный учебник

Работая в творческой группе по созданию электронных учебников в программе Sun Raf BooKEditor, мною было создано электронное пособие «Среда программирования QBasic» для студентов первого курса. Эта тема достаточно весомая и объемная в изучении Информатики и ИКТ. Учебное пособие имеет следующую структуру:

1. Интегрированная среда (лекционный материал по разделам)

2. Формальные сведения о языке программирования

3. Выражения в языке программирования

4. Встроенные функции

5. Команды языка программирования

6. Графическая обработка данных

7. Практические работы

8. Контрольные вопросы для самопроверки

9. Компьютерное тестирование

Программа Sun Raf Book Editor оказалась удобна в использовании достаточно дружественный интерфейс напоминающий программы MS Office со множеством дополнительных встроенных функций, которые позволяют обрабатывать различные объекты из других приложений.

Электронные учебники начинают занимать все большее место в нашей жизни. На сегодняшний день идет активный процесс по созданию электронных учебников в гипертекстовой форме и их внедрения в учебный процесс. Электронный учебник можно, например, определить как совокупность графической, текстовой, цифровой, речевой, музыкальной, видео-, фото- и другой информации, а также печатной документации пользователя. Электронное издание может быть исполнено на любом электронном носителе, а также опубликовано в компьютерной сети.

Использование электронных учебных пособий в образовательном процессе позволяет более глубоко изучить материал, ознакомиться более подробно с интересующими или трудными темами. Богатый и красочный иллюстративный материал в электронном пособии позволяет наглядно продемонстрировать теоретическую информацию во всем ее многообразии и комплексности. При использовании электронных учебных пособий происходит не только репродуктивная деятельность студентов, но и абстрактно-логическая, что способствует лучшему осознанию и усвоению учебного материала.

Очень важен тот факт, что студент имеет возможность и на лекции, и на практических занятиях, и в процессе самостоятельной работы пользоваться одним и тем же электронным ресурсом, использование которого в образовательном процессе формирует целостный образ изучаемого предмета.