Тайм менеджмент на уроках математики

Тайм менеджмент – это технология организации времени и повышения эффективности его использования. Обычно данной технологией пользуются руководители, чтобы сделать свою работу более эффективной и продуктивной. Сейчас многие люди стали вести ежедневники, создавать расписание своего дня, планировать, чтобы не тратить драгоценное время попусту и оставить его на себя и семью.

Но не этим ли занимаются учителя каждый день, когда пишут планы уроков?

Организуем 45 минут урока так, чтобы эффективно использовать их. Но не всегда, получается, сделать это хорошо. Иногда понимаешь, что где-то задержался, где-то сложная тема и времени катастрофически не хватает…

В каждых классах есть основные моменты, которые мы знаем точно нужно прорабатывать, т.к дальше они пригодятся или на них всё держится. Например, в 5-6 кл. на уроках математики я выделяю: устный счет (действия с десятичными и обыкновенными дробями) и решение задач. Как же сделать так, чтобы эти темы всегда прорабатывались? Ведь времени всегда не хватает. Для этого я для себя и для учащихся объявляю дни, когда мы уделяем этому время.

Например, каждую субботу устный счет (на 15 минут), а каждый вторник мы решаем 5 задач из различных тем. Сначала приходится себя контролировать, чтобы не сбиться с намеченного пути и выполнять данные условия, ведь времени всегда кажется мало, но потом понимаешь, что это организовывает не только учителя, но и учеников. Они готовятся, ждут, и появляется результат. Придерживаясь данной технологии постоянно в течение четверти вы уже увидите улучшения, желательно продолжать весь год.

Данный способ помог мне повысить эффективность моих уроков! Возможно, поможет и вам.

Когда мы действуем логично, понятно и не отступаем от цели, то этого стараются придерживаться и наши ученики.