Роль дефиле в студии ранней профориентации "Школа красоты"

Любому человеку присуще стремление к красоте. Существует мысль о том, что некрасивых людей нет. Но при этом одни люди уделяют внимание своей внешности, своему физическому совершенству, своему облику, походке, умению носить одежду, причёску, украшения, а другие не придают этому значения и многое от этого теряют. Особенно важно это понять девочке, которая вырастит и превратиться в красивую девушку. Быть красивой - это не столько красивые черты лица, сколько гармонично развитая фигура, походка, осанка, умение носить платье или костюм, причёску и украшения, быть естественной, найти свой стиль.

Понятии "дефиле" – это демонстрация одежды из новой коллекции на моделях. Синоним - «модный показ». Обычно дефиле проходит на подиуме с целью представления одежды для продажи. Изобретение дефиле принадлежит Чарльзу Фредерику Ворту – известному модельеру XIX века. Он был первым, кто создал в своем ателье уборную, где модели показывали одежду богатым покупательницам. В 1905 году дизайнер Люсилль Глин провела в Лондоне первое дефиле – показ мод со сцены и c музыкальным сопровождением. Сегодня дефиле – это неотъемлемый атрибут любого успешного Дома моды.

В нашем случае дефиле – это демонстрация участниками детской студии «Школа красоты» авторских парикмахерских работ (причёсок), работ ДПИ (аксессуаров) или коллекций причёсок и аксессуаров, объединённых единой темой.

«Модельная деятельность. Дефиле.» - важный раздел обучения по ДООП «Моделирование образа».. Обучение детей основам дефиле и развитие у них на этой основе творческих способностей требует от педагога не только знания соответствующей методики, но и предполагает наличие у него правильного представления о дефиле, как художественной деятельности, виде искусства.

Конечно, в идеале для того чтобы успешно демонстрировать свои парикмахерские работы или коллекции аксессуаров, детям необходимо иметь хорошую комплекцию и уровень физического развития. Но далеко не каждый ребёнок, который обучается в студии занимается хореографией, имеет стройную фигуру и умеет красиво и пластично двигаться. Работа педагога заключается в том, что бы наряду с желанием создавать, в конце учебного года у детей возникло и желание презентовать свою работу. А это будет является мощным толчком для обучающихся в обучении основам дефиле, проявлении интереса к сценическим законам, особенностям сценической этики, быть раскрепощенными, показать актерское мастерство.

Потому как назначение дефиле в рамках ДООП "Моделирование образа" по которой обучаются девочки в студии "Школа красоты" заключается не только в том, что бы у детей сформировать красивую осанку и походку, усовершенствовать свои внешние данные, разобраться в направлениях моды, сформировать хороший вкус, а ещё и в том, чтобы помочь избавиться от стеснительности, зажатости и комплексов, обрести уверенность в себе, глубже познать себя, найти свою яркую неповторимую индивидуальность, свой особый внешний облик. Представляя свои работы на выставках, юные мастера часто остаются в тени. Обычно жюри оценивают сами работы, а с авторами, кто их изготовил, не происходит непосредственного контакта. У детей отсутствует навык само презентации. Дефиле помогает детям выйти из тени и научиться демонстрировать свои авторские и коллективные работы со сцены. Возможность попробовать себя в различных направлениях, открывает ребёнку более широкие перспективы для самоопределения и самореализации.

Ссылка на видео номера «Дефиле причёсок» на концерте, посвящённому празднику «День матери» - https://vk.com/video/@club211902026?z=video-211902026_456239034%2Fclub211902026%2Fpl_-211902026_-2

Ссылка на видео номера «Дефиле коллекций аксессуаров» на отчётном концерте - https://vk.com/video/@club211902026?z=video-211902026_456239033%2Fclub211902026%2Fpl_-211902026_-2