Дистанционное обучение детей-инвалидов

 Одним из ключевых направлений развития образования, определенных в образовательной инициативе «Наша новая школа», является создание условий для полноценного включения в образовательное пространство и успешной социализации детей с ОВЗ. 

Практика работы показала, что в качестве эффективного средства организации образования детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные учреждения и нуждаются в обучении на дому, целесообразно рассматривать развитие дистанционной формы их обучения с использованием современных информационных и телекоммуникационных технологий.

Дистанционное обучение – это обучение, при котором осуществляется целенаправленное взаимодействие обучающего и преподавателя на основе информационных (компьютерных) технологий независимо от места проживания участника учебного процесса.

И для меня эта работа очень увлекательна, интересна и результативна.

Реализация поставленных цели и задач происходит на уроках и во внеурочной деятельности, где вся учебная и воспитательная работа с ребёнком осуществляется через Интернет посредством Web-камер в режиме on-line с использованием компьютеров и специального адаптированного оборудования в зависимости от физических возможностей ребёнка.

Благодаря системе дистанционного обучения и индивидуальным занятиям можно найти подход к каждому ученику, раскрыть его творческий потенциал, поверить в свои силы и научить самостоятельности. Стараясь вызвать у учащихся интерес к изучению предмета, включаю детей в исследовательскую деятельность. Процесс работы интересен для школьника, он заинтересован результатами своего труда, а участие во Всероссийских олимпиадах, конкурсах, в исследовательской работе на региональном уровне повышает мотивацию к изучению предметов и самооценку учащихся.