Эссе Легко ли молодому учителю в современной школе?

Условия, в которых растут и воспитываются дети в современном обществе, создают определенную ситуацию во взаимоотношениях детей и учителей. Необходимо признать, что авторитет учителя как личности, как наставника и источника знаний сильно уменьшился. Даже учителю со стажем и опытом довольно трудно быть авторитетом у школьников, а молодому учителю приходится прилагать в разы больше усилий, чтобы суметь сосредоточить внимание учеников на предмете и вызвать у них желание учиться и познавать. Современные школьники склонны воспринимать молодого учителя как равного, ровесника, а не как старшего по положению и более опытного человека.

Более того, я считаю, что в современной школе много формального, бюрократического, для отчетности. Это отнимает много сил и времени, и вместо того, чтобы давать ученикам реальные знания, молодому учителю приходится свой энтузиазм заменить на формальности.

Таким образом, в современной школе могут работать только педагоги по призванию, те, кто искренне стремиться передать детям свои знания, кто искренне желает, чтобы его ученики выросли умными, образованными, умеющими трудиться над собой. И когда молодой учитель видит отдачу в своих учениках, то это непременно вызывает в нем чувство глубокого удовлетворения своим трудом, гордости за тех, в кого он вкладывает свои знания, время и душу. Такому учителю ученики воздают уважение и авторитет, даже если он очень молод.

В заключении, я хотела бы дать совет студентам педагогических ВУЗов - если Вы готовы посвятить свою жизнь ученикам, то это ваш путь, а если нет - выберите себе другую профессию.