Формирование опыта безопасного поведения у младших школьников и образовательный квест

На сегодняшний день сохранение здоровья джетей и формирование у них культуры безопасного, ответственного поведения в отношении своей жизни и здоровья, является одной из актуальных задач системы образования. Младший школьный возраст - чрезвычайно важный период для формирования навыков безопасности.

Процесс формирования опыта безопасного поведения у младших школьников является важным этапом в развитии ребёнка. Осуществление же данного процесса воспитания будет более продуктивным при включении учеников младшего звена в разнообразные формы внеклассной и учебной деятельности. А что если попробовать образовательный квест?

Образовательный квест - это новая форма обучающих и развлекательных программ, с помощью которой дети полностью погружаются в происходящее, получают заряд положительных эмоций и активно включаются в деятельность. Что может быть увлекательнее хорошей игры?

Живой квест не только позволяет каждому участнику проявить свои знания, способности, но и способствует развитию коммуникационных взаимодействий между игроками, что стимулирует общение и служит хорошим способом сплотить играющих. В квестах присутствует элемент соревновательности, а также эффект неожиданности. Они способствуют развитию аналитических способностей, развивают фантазию и творчество.

Использование квестов позволяет уйти от традиционных форм обучения детей и значительно расшитрить рамки образовательного пространства. Целью активного путешествия (в отличие от пассивного) является личностное освоение и осмысление пространства: ученик является не пассивным потребителем новой информации, а активным её добытчиком.