Исследовательская работа обучающихся на уроках истории и во внеурочной деятельности

Кот Лидия Алексеевна, преподаватель высшей категории

Учебно-методическое пособие посвящено одной из актуальных проблем современной педагогической науки – методике работы студентов с источниками знаний. Цель работы – на конкретных примерах показать возможность сочетания новых и традиционных образовательных технологий при анализе исторических источников. Используется система заданий, ориентированная на три уровня познавательной деятельности: воспроизводящий, преобразующий, творческо-поисковый. Выбор уровней определяется познавательными возможностями студента и целями обучения.. При многоуровневом подходе к анализу исторического источника учебный процесс приобретает исследовательский характер. Использование ИКТ делает этот процесс интересным и увлекательным.

Результаты студенческих исследовательских работ могут быть представлены на учебных занятиях, на научно-практических конференциях в образовательных учреждениях, на различных конкурсах.

Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей и студентов среднего профессионального образования.