«Хочу о наставнике своем замолвить слово»

«Хочу о наставнике своем замолвить слово»

Когда я была еще маленькой, я любила заполнять разные журналы, учить своих кукол. Очень часто у себя во дворе, собрав толпу ребят, мы играли в школу, где, конечно же, принимала роль учителя. Это желание никогда меня не покидало, оно не менялось на протяжении многих лет. И уже в 9 классе я точно решила, что стану учителем. Ведь учитель – это самая интересная, разносторонняя и востребованная профессия. На мое решение повлияли родители и наши удивительные педагоги. Я с удовольствие ходила на все уроки. Добросовестно готовила домашние работы. И вот наконец-то я поступила в Омский государственный педагогический университет на физико-математический факультет. Ура! Я близка к своей цели…

Закончив университет, я вернулась в свою родную школу, только не в статусе ученика, а учителя. Так приятно было вступить на порог любимой школы. Все родное: школьные стены, кабинеты, учителя, доброжелательный директор. Я была уверена, что все пойдет как по маслу. Я даже не боялась заходить в класс, начинать урок, смотреть в лица детей, которые хитровато наблюдали за мной. Но все-таки я чувствовала, что мне чего-то не хватает. Но чего? Сами собой возникали вопросы, хотелось с кем-то поделиться, спросить: а правильно ли? Я поняла, что мне нужен наставник. Да, да, тот человек, который направит меня в нужное русло.

Я впервые встретилась с этой женщиной именно в учительской. Она с любопытством нас всех рассматривала, прислушивалась к разговорам учителей, которые говорили только о детях, о планах, о первых уроках. Это была невысокая, с темными волосами женщина, с очень приятной улыбкой, с умными и проницательными глазами. У нас завязался разговор. Мы познакомились и подружились. Так в моей жизни появилась Светлана Владимировна – мой учитель, наставник и просто старший товарищ! Это замечательный человек. Ее поразительная требовательность к себе и другим, ее дисциплинированность во всем, необыкновенное желание помочь, научить, объяснить, поделиться опытом – вот настоящий Учитель.

К сожалению, выйдя из стен университета, я еще не была готова к самостоятельной успешной работе, я нуждалась в помощи, можно даже сказать в опеке более старшего и опытного педагога. Такой оказалась Светлана Владимировна. Я помню, как ходила на ее уроки, все конспектировала, засыпала вечно ее вопросами по предмету и по методике. Вы думаете я плохо знала предмет? Нет, но мне хотелось давать такие уроки, чтобы дети слышали и понимали меня. Эталоном для меня были уроки Светланы Владимировны. Уже три года остались позади, но я продолжаю подходить к ней, советоваться, задавать вопросы, на которые она всегда грамотно и профессионально отвечает. Я заметила, что делает это она даже как-то с удовольствием. Внутренне я мечтаю достигнуть таких же высот в проведении урока, как мой наставник. Она научила меня многим вещам: как лучше подобрать задания для каждого ученика, чтобы на уроке смог работать даже тот, кому математика не дается; как лучше объяснить тему, чтобы поняли все; чтобы каждый ребенок добился на уроке своего небольшого успеха и был бы этому рад. Так любить свою работу, предмет, видеть и чувствовать детей, больше не может никто!

Мне действительно очень повезло, что в моей жизни встретился такой человек. Если бы не она, не знаю, как сложилась бы моя педагогическая судьба. Она мой учитель и самый верный друг! И, наверное, благодаря ей, я работаю уже 4 год в гимназии. Да, это немного, но ведь еще все только начинается…

Я люблю свою работу, люблю проходить по шумным коридорам, слышать звонок на урок. Ведь школа – это удивительный мир, где каждый день не похож на предыдущий, где постоянно ищешь что-то новенькое и интересное, где нет времени на пустое. И я думаю, что у меня все получится, точно получится, ведь со мной рядом хороший наставник и человек, а еще большое желание и упорство!

Что есть «учитель» для меня?

Что для меня то слово значит?

«Учитель» есть судьба моя,

Судьба моя … и не иначе.