О развитии навыков Hard и Skill на уроках робототехники

Любое создание технологичного или высокотехнологичного продукта в современном мире это результат эффективной командной работы профессионалов. Зачастую продукт будет ликвиден, актуален и конкурентен на рынке, если каждый из участников команды имеет развитые хард и софт навыки, которые он максимально применил при создании проекта.

Для развития данных навыков мы, как и многие школы, используем образовательные наборы (конструкторы).

Как это происходит можно рассмотреть на нашем последнем проекте «Робот для украшения новогодней ёлки», созданный на образовательном наборе EV3.

Здесь мы развиваем множество навыков хард и софт, проходя следующие основные этапы технологических цепочек:

- как способ мотивации и развитие интереса выбираем актуальную тему (Новый Год),

- идея (анализируем, используем творческий потенциал)

- правильная постановка конструкторской задачи, разработка способов ее решения (развитие коммуникативных, социальных навыков, применение ТРИЗ и т.д.)

- конструирование (развитие мелкой моторики, пространственное мышление, реализация задуманного в условиях командной работы и т.д.)

- Программирование

- Отладка, настройка, испытание

Один из существенных минусов конструктора это то, что созданный на его базе продукт является лишь прототипом, а технологии конструирования и изготовление самих деталей остаются для детей непознанными, соответственно, имеем пробел в знаниях о полноценной технологической цепочке создания продукта.

Для того, чтобы максимально приблизить процесс создания сложного технологичного изделия к реальности, мы планируем ввести курс на котором ребенок расширяет палитру своих навыков и знаний.

Что даст курс? Дополнительно, ко всем этапам создания продукта, которые реализуются при помощи конструктора ЕВ3, данный курс предусматривает:

- изучение графического редактора Inkscape для создания в нем чертежей деталей для будущего механизма.

Каждый участник команды самостоятельно создает свою деталь для использования ее в общем проекте.

- производство деталей по собственным чертежам знакомясь и осваивая при этом современные технологии. В нашем случае это лазерный станок.

- сборка, склейка, доработка деталей, при необходимости не только при помощи изменения чертежа, но и применяя ручной труд.

Таким образом у учащихся будет возможность получить уникальный опыт работы с развитием и использованием широчайшего спектра хард и софт навыков, определяя при этом для себя направление будущей профессиональной деятельности.