С окончанием отпуска, господа Учителя!

Природа перешагнула через пик своего расцвета - лето машет нам уже чуть подернутой солнцем листвой. И нам пора. Пора окунуться в творческую атмосферу планирования, написания характеристик, приятных встреч с коллегами и детьми. Санкции, попытка изоляции нашей страны, подрыв ее политического и экономического авторитета - несомненно вызвают социальные изменения в нашем обществе, которые затрагивают природу человека, а это значит и систему образования, начальным звеном которой, является Учитель. А с чего же начинается современный учитель? Ведь никто не скажет в роддоме: «Родился великий педагог!» Учителями не рождаются – ими становятся, пройдя непростой, извилистый путь работы над собой. А это значит, что рядом с детьми должны находиться педагоги, сочетающие в себе: мудрость Конфуция, логику Пифагора, «народность» от Иоганна Песталоцци и Льва Николаевича Толстого, стремление к самосовершенствованию Фридриха Ницше, кругозор М. В. Ломоносова, гуманизм В.А. Сухомлинского и умение сотрудничать с ребенком от Ш. А. Амонашвили. Мобильность, динамизм, интеллект, порыв образовательного духа — вот лицо педагога 21 века. Мне очень близки по духу слова Аристотеля, который говорил, что все, кто размышлял об искусстве управления людьми, убеждены, что судьбы империй зависят от воспитания молодежи. Получается, что будущее России зависит от нас, от нашего настроения и настроя. Так пусть это будет дополнительной мотивацией к каждому нашему уроку! С окончанием отпуска, господа Учителя!