Мен мектепке дейінгі ұйымдардың тәрбиеші қызметін атқарамын.

маған осы сайт қатты ұнайды. Педагогтар үшін қте тиімді сайт.

Балалар, сендер бүгін таңертең тұрып қайда келдіңдер?

– Сендерге балабақшада ұнай ма?

Балабақша өмірімен таныстырады.

Тәрбиеші өзін таныстырады.

– Балалар, мынау біздің тобымыздың бөлмесі. Бөлмеміз жарық, әрі кең. Топта сендерге арналған көп ойыншықтар бар. Балалар, кәне, «бөлме», «топ» сөздерін қайталайықшы.

Топ-группа, бөлме-комната.

Балаларға демонстрациялық қөрнекілікті көрсете отырып балабақшамен таныстыру.

– Мынау не?

– Оған не саламыз? т.б. сипаттарын атау, түсін, көлемін айту.

-Мынау не?

– Оған не саламыз?

– Қандай ойыншық көріп тұрсыңдар?

– Мынау не? (Кереует – жататын төсек).

– Онда не істейміз? (Ұйықтаймыз, т.б.)

Кәне, балалар, кереует сөзін қайталайық.Кереует-крават.

-Мынау не? (Қол жуғыш. Қолымызды жуамыз).

Тәрбиеші балаларды топ бөлмелерімен, ондағы құрал-жабдықтармен, заттармен таныстырады. Балаларға әр бөлменің өзіндік ерекшеліктері бар екенін, топтағы заттарды ұқыптылықпен ұстау керек екенін түсіндіреді.

Cергіту сәті:

Кәне, қанат жазайық,

Қарлығаш боп ұшайық.

Ұшып, ұшып алайық,

Орнымызға қонайық. (Б. Серікбаев)