Меры поддержки педагогов – ГЛАВНОЕ

Меры поддержки педагогов – главное

Программа «Земский учитель», привлечение в педвузы заинтересованных выпускников школ, практика в школе будущих учителей – далеко не полный список тех мер поддержки, которыми могут воспользоваться педагоги.

Список мер, которые позволяют учителям полностью погрузиться в процесс передачи знаний, продолжает расширяться, отмечается в публикации на странице «Объясняем.РФ» в социальной сети «ВКонтакте».

Программа «Земский учител

Старт программы был дан в 2020 году. Она предполагает постепенное заполнение вакансий в сельских школах регионов РФ с учетом ежегодно выделяемых бюджетных средств. До 2024 года на обеспечение 6 319 вакансий предусмотрено более 5,8 млрд рублей, в том числе более 1,4 млрд рублей на обеспечение 854 вакансий в Дальневосточном федеральном округе, включая 1123 в этом году.

Результаты программы таковы: в сельские школы уже трудоустроились 2 967 учителей (включая 360 на Дальнем Востоке). В процентном соотношении это 99,9% от общего количества квот на 2020–2021 года (в ДФО, соответственно, 99,72%). Публикации «Учительской газеты» показывают: интерес к программе «Земский учитель» очень высокий. Только в прошлом году на объявленные 1 167 вакансий было подано более 19 тыс. заявок, что составляет в среднем по России 16 человек на место, отмечается на портале Объясняем.РФ.

Студенты педвузов: и учеба, и работа

Президент РФ Владимир Путин 8 июня 2020 года подписал федеральный закон, который дает возможность студентам старших курсов педвузов работать в школах. Однако только при успешном прохождении промежуточной аттестации не менее чем за три года обучения. Согласно закону, по окончании двух курсов такие студенты имеют право проводить занятия по дополнительным общеобразовательным программам, соответствующим их специальностям и направлениям подготовки. Это отличная возможность для ребят получить практические навыки, попробовать себя в профессии, а также учиться у своих старших наставников – опытных учителей.

Ранняя профориентация учеников и психолого-педагогические классов в школах

Для укрепления взаимодействия педагогических вузов со школами в 2020 году было принято решение о создании профильных психолого-педагогических классов и разработке программ взаимодействия школ и высших учебных заведений. К 2024 году в школах планируется создать 5 тыс. профильных психолого-педагогических классов, сообщал министр просвещения РФ Сергей Кравцов. По итогам года их создано более 1,6 тыс.

Профильные классы решают задачу профориентации учащихся при непосредственном участии преподавателей педагогических вузов. Открытие таких классов позволит привлечь в профессию мотивированных выпускников, которые получат первоначальные знания и опыт во время учебы в педклассе.

Оснащение педагогический вузов

Владимир Путин поручил правительству направить до 2023 года 10 млрд рублей на ремонт и техническое оснащение 33 российских педагогических вузов. В каждом из них создаются межфакультетские технопарки универсальных педагогических компетенций, где реализуются междисциплинарных проекты, ведется исследовательская работа, идет формирование функциональной грамотности.

Минпросвещения России сформировало программу с рабочим названием «Президентский проект «Учитель будущего поколения России», в рамках которой пройдет модернизация педагогических вузов не только с точки зрения условий, но и с точки зрения программ подготовки и повышения квалификации профессорско-преподавательского состава.

Конкурсы

Одним из действенных механизмов поддержки и повышения престижа педагогического труда является развитие конкурсного движения. Самый массовый и популярный среди педагогов конкурс индивидуального мастерства "Учитель года России". По поручению президента он выходит на новый уровень узнаваемости, обретая свои шоу-программы, включая бывших и нынешних участников, лауреатов и победителей в популярные передачи. Это не просто конкурс, а более чем 30-летний бренд эталона соревнований в профессиональной педагогической среде.

Всего в Росси проводится более десяти профессиональных соревнований для педагогов, в том числе:

Всероссийский конкурс профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям»;

Всероссийский конкурс «Лучший педагог по обучению основам безопасного поведения на дорогах»;

Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Педагог года» для педагогических работников специальных учебно-воспитательных учреждений;

Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России»;

Всероссийский конкурс «Учитель года России»;

Всероссийский конкурс «Директор года России»;

Всероссийский профессиональный конкурс «Воспитатель года России»;

Всероссийский профессиональный конкурс «Флагманы образования»;

Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Педагог-психолог России»;

Всероссийский конкурс «Педагогический дебют».