О частых ошибках в ООП школы

Сейчас все школы страны постепенно готовятся к переходу на ФГОС 3-го поколения. Напомню: с 1 сентября 2022г. начнут действовать новые государственные стандарты образования на уровне НОО и ООО. Педагоги школ страны с трепетом в сердце изучают примерные ООП, составленные с учетом требований нового ФГОС. Некоторые из них уже начали работу по созданию новых программ НОО и ООО. Нужно быть очень внимательным при выполнении такой работы, чтобы не упустить из виду ни один из компонентов ООП.

Назову 7 основных ошибок, которые часто встречаются при составлении ООП:

1.в ООП не указаны оценочные материалы (подраздел "Система условий реализации ООП");

2.в ООП уменьшена формируемая часть (соотношение между обязательной и формируемой частью на уровне НОО - 80 к 20%, на уровне ООО - 70 к 30%);

3.в ООП не соблюдена структура в соответствии с требованиями ФГОС;

4.в ООП включены только содержательный и организационный разделы (обязательно должен быть целевой раздел);

5.нарушен верхний порог внеурочной деятельности (на уровне НОО - до 1350 ч. за 4 года, на уровне ООО - до 1750 за 5 лет);

6.в календарном учебном графике не указаны каникулы;

7.в ООП не отражены обязательные учебные предметы (новые предметы: родной язык, родная литература и пр.).