О нашем образовании. Нашла статью на просторах инета. Согласна с автором на все сто.

"Есть такой скучный анекдот про АВТОВАЗ. Решили реконструировать, наняли американских менеджеров, заменили конвейер, привезли детали, все наладили – бац, с конвейера сходят «Жигули». Наняли японца, заново все разобрали и собрали, бац – снова «Жигули». И так еще три раза, сами подставьте… Наконец взорвали к чертовой матери все предприятие, и вот сидят над воронкой в тоске американец, немец, японец и кто там еще, смотрят в яму, дым рассеивается, а там – ЖИГУЛИ. А возле них уволенный русский менеджер: «А я говорил, что место проклятое, а вы – модернизация, модернизация!» Если кто не понял, я про 1 сентября. Про масштабные изменения, про новости с ЕГЭ, про реформы… Не трогайте вы уже этот ЕГЭ, честное слово. Едут эти ваши «социальные лифты» как могут, и пусть едут. Придут ко мне через неделю на тестирование первокурснички, умнички и зайки, у половины ЕГЭ по иностранному выше 90 баллов. Что, думаете, не наберу я из них минимум три группы, едва умеющие читать? Бросьте, не смешите мои эти… Как их? Искандеры? Возьмем мы с ними учебничек уровнем пониже, чем ЕГЭ, и будем с Божьей помощью презынт индефинит вытаскивать с уровня мутко на человеческий. Мы уже привыкли. Пусть. Не трясите только эту грушу, хватит уже, а?! Вы думаете, я не знаю, как надо? Тоже мне, бином Ньютона. Надо как в Финляндии. Сократить до минимума все контролирующие органы и чиновников от образования. Отдать их зарплаты учителям. Тупых выгнать, умных нанять. На хорошие деньги умные ПОЙДУТ, уверяю вас. Перестать этих умных терзать вашими вонючими бумажками. Не показатели с них требовать, не заставлять каждому говнюку в костюме в пояс кланяться, а дать им с детьми нормально работать. Собрать ребенкино портфолио за 10 лет учебы, чтоб если он на этом самом ЕГЭ со страху обкакается, чтоб посмотреть в портфолио: как он ту математику все 10 лет учил – хорошо? Плохо? Что он вообще за тип, этот обкакавшийся? Что он любил и умел эти 10 лет? Продолжать? Уверена, что не стоит. На каждом этом этапе резьба сорвется с визгом. Никого не уволят. Деньги из рук не выпустят. Контроль не ослабят, а усилят, доведя эту загнанную училку до полной невменяемости. Портфолио будут покупать и продавать… И так далее, и тому подобное. Вы меня простите за эту безысходность. Знаю, что грех “ввергать в унынье и без того уже унылых”, но у меня правда ощущение, что “место проклятое”. А так – да. Успехов всем. Ну и нам тоже. До кучи." Татьяна Викторовна Краснова (старший преподаватель английского языка на факультете журналистики МГУ)