Перспективы развития образования: возможности и риски

Одним из важнейших направлений государственной образовательной политики является модернизация российского образования. Содержание и технология образования должны соответствовать требованиям современного общества и экономики, механизмы финансирования и государственного управления – создавать благоприятные условия для развития системы образования. Сохраняя фундаментальность, российская образовательная система должна обеспечить современное качество образования, соответствующее общемировым тенденциям и удовлетворяющее всех участников образовательного процесса. Приоритетным становится не только высокий уровень знаний выпускника, но и выполняя социальный заказ общества, развитие его исследовательских умений, творческих способностей.

Вместе с этим, формируя человека будущего, получившего общее базовое, практикоориентированное образование, человека, ориентированного на карьерный и постоянный профессиональный рост, материальное благосостояние, можно столкнуться со снижение общего культурного уровня общества, отсутствием интереса к культуре, национальному и мировому искусству. Значит, необходимо обращать особое внимание на воспитание гражданина, который в современном мультикультурном пространстве ориентируется на национальные ценности.

Важнейшими качествами жизни становятся инициативность, способности творчески мыслить и находить нестандартные решения, готовность обучаться в течение всей жизни, умение жить в социуме.