Письмо без подписи

«Письмо без подписи»

Я понимаю, что нелюбим Вами. Но я пришел на урок, а не просто к Вам. Я действительно хочу приблизиться к Вам, чтобы Вы меня заметили, обнадежили.

У Вас есть власть. Вы можете опоздать, быть не готовыми к уроку – и это тоже встречается нередко. И тогда сразу – самостоятельная работа или работа с книгой, диктант и так далее. Вы можете ходить по классу, разговаривать, смотреть в окно, наказать и вообще делать все, что хотите. А Ваши чрезмерные требования, от которых иногда хочется просто выть? Постоянное вмешательство? Написано: учебник для 10 – 11-го класса, а то и еще проще – учебник для учащихся. То есть это для меня. А Вы? «Нельзя! Всем закрыть! Я тебе что сказала?» И так до бесконечности. Написано: дневник ученика – там есть место для автографа. А Вы, простите, пишете обо мне какие-то гадости и отправляете с этим дневником к родителям, чтобы я с Вашей помощью сказал им, какой я плохой и какое место отводите Вы мне в этом мире.

Я понимаю: не нужен я Вам. Но посмотрите, как мне иногда бывает плохо. Я не прошу Вас, чтобы Вы облегчили мне участь, но прошу, дайте мне хотя бы покоя. Нет? Тогда я буду Вас обманывать, списывать, выдавая чужое за свое, подсказывать и ждать подсказки, доставлять Вам неприятности – по-другому я просто не умею.

Ваше раздражение рождает мое ответное раздражение. Когда я пришел в школу, я так хотел учиться! Мне так хотелось, чтобы Вы помогли мне стать самим собой. Я восхищался Вашими знаниями и столько рассказывал о Вас своим родителям и друзьям. А Вы? Я же догадываюсь, что раздражение Ваше вызвано раздражением к себе, а не к нам. Бывает же, что и у взрослых идет все не так, как хотелось бы. А я, вернее, мы, ученики, для Вас – хороший громоотвод. И мы зависим от Вас, от Вашей власти, от Вашего настроения. Мы все должны… А если что не так, мы опять слышим от Вас, что мы дубы, вязы и неприличное что-то. Вы же детей любите «вообще», а не меня или кого-то другого конкретно. Извините, но я так больше не могу.

Я понимаю: Вам нравятся красивые, спокойные, умные, дисциплинированные, послушные дети, с которыми не надо возиться, воспитывать, учить. Они схватывают все на лету. Они умеют здороваться и очень прилежно учатся, а я-то простой, нормальный! Я могу быть трудным – ну, такой я… Мне так хотелось, чтобы Вы помогли мне обрести уверенность в себе. Я все время хотел быть способным и умным. Я очень хотел быть достойным любви. Мне нужна всего лишь Ваша поддержка, Ваша вера в меня, мои маленькие, робкие успехи. Я хотел бы расстаться со страхом неправильного ответа, неумения что-то сделать. Я пришел учиться – учиться не бояться самого себя, не бояться, что подумают, что я боюсь…

8.2003