Почему я люблю математику?

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь» (Василий Ключевский).

Почему я люблю математику?

Я нашла более 100 высказываний великих людей о математике. Приведу некоторые из них.

«Математика – царица наук, арифметика – царица математики». (К.Ф. Гаусс)

«Математика - это язык, на котором говорят все точные науки». (Н.И. Лобачевский)

«Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит» (М.В. Ломоносов)

Я согласна с каждым из этих высказываний, но постараюсь привести свои аргументы в пользу математики.

Меня всегда поражала и удивляла точность определений, теорем, аксиом, их невозможно понять двояко, каждое слово выверено и уместно. Пример. Теорема Пифагора «В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен суммы квадратов катетов».

Любое утверждение, теорему можно доказать, а если это аксиома, то можно показать ее справедливость на примерах или контрпримерах.

Любую формулу алгебры или геометрии можно вывести (доказать). Простой запрос в любом поисковике интернета «почему жи-ши пишется с и» не даст точного ответа, а для любой формулы по алгебре будет дано полнейшее пояснение и доказательство.

Математика дает возможность решить одну и ту же задачу разными способами в зависимости от уровня подготовки и глубины знаний. Например, в 8 классе ученики уже умеют решать квадратное уравнение 5 способами. Причем каждое решение даст один и тот же ответ.

Химия, физика, география, информатика, черчение, экономика тесно связаны с математикой. Механика, кинематика требуют знания векторов, метода координат, производной и функции, оптика – симметрии. Алгоритм и программа в информатике не будут точны без знания методов решения уравнений и неравенств. Изображение плоскости в географии опирается на масштаб и координаты на плоскости. Умение решать уравнения и задания на проценты помогут решить химические задачи на растворы, массу, объем и количество вещества. Выполнение чертежей, деление окружности на равные части – это все геометрические задачи, изучаемые в курсе «Черчение».

Математика развивает ум, учит мыслить логически, рассуждать, делать выводы, сравнивать, анализировать. А эти умения пригодятся не только в точных науках, но и в литературе при написании сочинений, и в истории, и в жизни: написать резюме, вычислить проценты по вкладу, размер скидки в магазине.

Бывают в математике и сложные задачи, которые требуют приложения времени и усилий, дополнительных знаний, а иногда и коллективного разума. И когда, наконец, после долгих поисков и раздумий, вдруг ясно представляешь себе решение, то получаешь удовольствие от осознания своей значимости, значимости себя в профессии.

Я стараюсь на своих уроках детей заинтересовать предметом, показывая красоту математики, ее значимость, и различные пути поиска новых решений. А если я вижу, что ребята понимают, думают, размышляют, анализируют и у них получатся, а особенно если это дети гуманитарного склада ума, то я испытываю удовлетворение от своего труда, понимаю, что не зря я пришла работать в школу учителем и правильно выбрала свой жизненный путь.