Применение конструктора тестов online test pad для контроля по дисциплинам естественно-математического цикла в спо.

Тестовый контроль - это оперативная проверка качества усвоения знаний, немедленное исправление ошибок и восполнение пробелов. Тестовый контроль помогает оперативно проверить уровень формирования представлений и понятий студентов, определить их продвижение в обучении. Использование тестов для проверки знаний повышает их объективность, позволяет определить уровень самостоятельной работы.

Это очень важная функция тестов, так как она позволяет повысить эффективность учебного процесса. Работа с тестами помогает изучать и учитывать личностные особенности каждого студента и продуктивнее индивидуализировать учебный процесс.

В настоящее время большое внимание уделяется разработке Online конструкторов тестов и их использованию в учебном процессе. Использование Online конструктора тестов Test Pad на наших занятиях повысило заинтересованность учащихся в изучении предметов математического цикла, обеспечило активную работу каждого студента, повысило качество подготовки к занятиям. Преимущества Online-тестирования следующие:

• моментальная оценка результата, автоматическая его фиксация и сохранение в базе данных;

• настройка даты, времени тестирования и его продолжительности;

• индивидуальный темп работы с тестом у каждого обучающегося;

• возможность группировки вопросов по темам и выбора из группы вопросов заданного количества, чем обеспечивается максимальное количество вариантов теста;

• исключение из контроля бумажных носителей и бланков ответа, экономия средств и обеспечение секретности.

• возможность использования мультимедийных компонентов и графических изображений, которые обеспечивают наглядность содержания задания;

• повышение эффективности использования учебного времени: уменьшается время тестирования (до 50% по сравнению с бумажной формой тестирования) время оценки результатов.

• каждый конкретный тест уникален и не был ранее публикован, что повышает его надёжность;

Конструктор тестов Online Test Pad – это гибкая настройка теста параметрами. Можно быстро и удобно создать уникальный тест с неповторимым набором вопросов. Конструктор тестов Online Test Pad позволяет задавать 14 типов вопросов, а именно: один выбор, мульти выбор, ввод числа, ввод текста, ответ в свободной форме, установление последовательности, установление соответствий, заполнение пропусков - числа/текст, интерактивный диктант, последовательное исключение, слайдер (ползунок), загрузка файла, служебный текст.

Редактор вопросов:

• имеет дружелюбный интерфейс редактора вопросов с моментальным предварительным просмотром.

• возможность добавлять в вопросы математические формулы, рисунки, таблицы;

• имеет возможность настройки количества баллов за ответ: либо за весь, либо за отдельные его части.

• содержит возможности изменения графических параметров отображения вопроса;

• имеет функцию копирования вопроса, установки их последовательности;

• содержит настройки общего текста для вопросов одного типа, который добавляется один раз и отображается для всех выбранных вопросов.

• может осуществлять группировку вопросов по темам с возможностью отбора количества вопросов группы для прохождения: перемешивание вопросов группы и ответов на каждый вопрос, случайный выбор определенного количества;

• имеет в наличии большое количество настроек тестов:

• добавление описания и инструкции к тесту;

• добавление формы регистрации к тесту;

• настройка кнопок навигации по тесту «Назад», «Далее», «Завершить»;

• добавление информации по автору теста и источнику с возможностью указания ссылки;

• установка обязательного ответа на все вопросы теста, а также для отдельно взятого вопроса;

• перемешивание вопросов и (или вариантов ответов).

• установка ограничения на отбор вопросов теста для прохождения.

• включение отображения времени прохождения теста;

• установка ограничения по времени на прохождение теста, а также для ответа на отдельно взятый вопрос;

• экспорт теста в pdf-файл и html-файл, экспорт результатов тестировааний в Excel-файлы;

Конструктор тестов Online Test Pad имеет удобный инструмент статистики. Имеется статистика ответов по каждому отвечающему, по каждому заданию, сводная статистика по группе. Таким образом, статистика конструктора тестов следующая:

1. Графическое представление количества прохождений теста по дням.

2. Статистика по отдельным ответам с отображением правильных (неправильных) ответов.

3. Статистика ответов на каждый вопрос в табличном и графическом представлении. Сохранение графика как изображение.

4. Табличное представление результатов теста, регистрационных параметров и дополнительных данных (имя пользователя, IP, дата и время). Возможность сохранить эти данные в Excel.

В Online Test Pad предусмотрено 3 способа доступа к тесту: основная ссылка, виджет для сайта и публикация в общий доступ.

1. По основной ссылке ваш тест всегда доступен. Эта ссылка уникальна, поэтому тест пройдут только те, кому вы ее отправите.

2. Специальный html-код позволяет встроить тест на ваш собственный сайт, блог, форум.

3. Вы можете опубликовать свой тест в общий доступ на сайте в соответствующую категорию. Ваш тест сможет пройти любой пользователь

Систематический контроль знаний и умений учащихся - одно из основных условий повышения качества обучения. Преподаватель в своей работе должен использовать не только общепринятые формы контроля (самостоятельная и контрольная работы, устный опрос и т.д.), но и систематически изобретать, внедрять современные средства контроля, например, созданные с помощью конструктора тестов Online Test Pad. Опыт показывает, что умелое владение преподавателем различными формами контроля знаний и умений способствует повышению заинтересованности учащихся в изучении предмета, обеспечивает активную работу каждого студента, повышается качество подготовки к занятиям.

Приведем пример заданий по дисциплине «Теория вероятностей и математическая статистика», которые применяются в колледже ЭУП ДГТУ.

Тема: Закон распределения Пуассона.

Тип теста: Заполнение пропусков - числа.

Текст задания в редакторе тестов:

На ткацком станке нить обрывается в среднем 0,375 раза в течение часа работы станка.

Построить ряд распределения количества обрывов нити за 8 часов (случайная величина Х) по закону Пуассона.

Использовать 5 первых значений случайной величины. Ответы округляйте до тысячных.

{txt}

Вероятность ДСВ Х при распределении Пуассона имеет формулу

Определить математическое ожидание, дисперсию и среднее квадратичное отклонение случайной величины Х.

M(X)={txt}

D(X)={txt}

(X)={txt}

Bероятность того, что за 8 часов число обрывов нити будет заключено в границах от 2 до 4 P(2x4)={txt}

Отображение данного теста на экране:

В текстовые поля вносятся результаты вычислений. Для каждого текстового поля создается поле числовых ответов, при совпадении которых начисляется один балл. Итого за решение данного задания можно набрать 10 баллов.

Еще один пример использования данного ресурса на занятиях по математическим дисциплинам - интерактивный тест, где необходимо выбрать 1 ответ из имеющегося в списке и вставить его в текстовое поле.

Дисциплина: Элементы математической логики.

Тема: Решение логических задач.

Тип теста: Интерактивный диктант.

Текст задания в редакторе тестов:

Три одноклассника — Влад, Тимур и Юра, встретились спустя 10 лет после окончания школы. Выяснилось, что один из них стал врачом, другой физиком, а третий юристом. Один полюбил туризм, другой бег, страсть третьего — регби.

Юра сказал, что на туризм ему не хватает времени, хотя его сестра — единственный врач в семье, заядлый турист. Врач сказал, что он разделяет увлечение коллеги.

Забавно, но у двоих из друзей в названиях их профессий и увлечений не встречается ни одна буква их имен. Определите, кто чем любит заниматься в свободное время и у кого какая профессия.

Для каждого текстового поля создается поле ответов на два ответа 0 и 1. Отображение данного теста на экране:

Устанавливая курсор в тектовое поля для ввода, студенты видят список из двух значений: 0 и 1, выбирают нужное и устанавливают в поле. Настройки теста позволяют выставить балл либо за каждое правильно введенное число, либо за весь ответ полностью.

Использование данного сервиса для оперативного контроля знаний существенно повысило интерес студентов к предмету, повысило эффективность использования рабочего времени и, как следствие, улучшило учебные результаты студентов.