, Кировск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 05.02.2024 14:44
Джиоева Ирина Ивановна
Учитель русского языка и литературы
51 год
42 605
384 
Местоположение
Специализация
Проверяемые звонкие и глухие согласные
Задание 1. Решите, что писать в корне слова, – ж или ш.
1. Сладкоежка, шишка, подножка, ладошка, дорожка.
2. Насмешка, ложка, обложка, блиндаж, шалаш.
3. Подушка, патронташ, кружка, окрошка, морошка.
4. Мышка, сторож, багаж, фляжка, крошка.
5. Коврижка, гармошка, издержки, грош, сороконожка.
-ж-
Задание 2. Решите, что писать в корне слова, – ж или ш.
1. Морошка, сторожка, окрошка, обтяжка, ладошка.
2. Крошка, вытяжка, мышка, варежка, насмешка.
3. Шалаш, выдержка, шишка, кружка, патронташ.
4. Подушка, обложка, гармошка, подножка, грош.
5. Кошка, ягдташ, пушка, лукошко, вперемешку (от перемешивать).
-ш-
12.02.2018 16:26
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
