"Психолого-педагогическое сопровождение школьника среднего и старшего звена.

Главной целью является обеспечение нормального развития.

Задачи психолого-педагогического сопровождения является: предупреждение возникновения проблем развития ребенка; помощь ребенку в решении актуальных задач развития,обучения:учебные трудности,проблемы во взаимоотношений со сверстниками, учителями, родителями;психологическое образовательных программ; развитие психологической культуры учащихся, родителей, педагогов.

Основная школа-сопровождение перехода в основную школу, адаптация к новым условиям обучения, поддержка в решении задач самоопределения и саморазвития, помощь в решении личностных проблем, формирование жизненных навыков, профилактика неврозов.

Старшая школа-помощь в профильной ориентации и профессиональном самоопределении. Поддержка в решении проблем (самопознание, поиск смысла жизни), профилактика неадеквантного поведения, наркозависимости.

Психолого-педагогическое сопровождение выступает как особая культура поддержки помощи ребенку в решении задач развития, обучения, воспитания. В больнице, которой я работаю приходится работать с неоднородным контигентом детей. В процессе работы сталкиваешься с самыми различными группами детей: одаренными детьми, детей с особенностями в развитии,запущенных, слабых, детей- представителей различных этнических групп и сословий.

Преаритетной целью модернизации образования является обеспечение высокое качества российского образования, которое не сводится только к обученности учащихся, но связывается с воспитанием, понятием "качество жизни":здоровье, социальное благополучие, самореализация, защищенность.