Родители учеников преследуют везде... (новое предисловие к стихотворному творчеству из архива)

Добрый вечер, коллеги! Наконец-то у меня появилось время сегодня пообщаться с вами. Но сначала, я как всегда, немного осмотрелась, пробежавшись по блогам. Один вопрос в блоге мне показался интересным. И раз уж автор блога не соизволил на него ответить:) Родились такие строки:

Родители учеников преследуют везде

И даже здесь, на этом сайте,

От них не скрыться нам нигде

Поэтому, не стоит расслабляться.

Учителей не ценят в наши дни,

Стремится каждый ранить и обидеть,

Ты им навстречу Душу распахни,

Поймет не каждый, стоит нам предвидеть.

Я не стала сочинять дальше. а решила снова опубликовать свое стихотворение.

Учителя находятся под прессом

Учителя находятся под прессом!

Реформ безумных, вызывающих волнение,

И в нашей жизни много места стрессам:

Со всех сторон, и нет от них спасенья.

Но главный шок родители сулят:

От большинства из них исходит яд.

И мне хотелось к ним бы обратиться,

Чего хотят они от нас добиться?

Спокойствия? Закрывшись от проблем,

Своих детей, плывущих по течению,

И не стремящихся порою к обучению,

И уходящих от всех нравственных систем?

Желающих лишь праздной жизни в школе,

Пройдут года «И нет тех дней уж светлых боле».

И выпустим мы в жизнь таких «детишек»,

Потрепят те родителям нервишек….

А что сейчас? Родители наглеют!

Им дали воли много, нам – запрет

На все! Скажите неужели,

Кому-то выгодно и в самом деле,

Авторитет учителей свести на НЕТ?

«Безумство храбрых», я сегодня воспеваю,

Здоровья, сил, коллегам я желаю.

В работе с теми, кто нам лишь мешает,

Советы, доводы всегда опровергает.

Остановлюсь на очень сложных ТИПАХ:

Таких, как «Снежный человек»,

Мы их не видим, и не слышим,

И не дождешься в школу их вовек….

Есть тип особый, те «Что без границ»,

Неловкость – явно же, не их удел,

Они способны вам и ночью позвонить,

Задать вопрос неловкий? – Без проблем…

“Big Boss” – высокомерный тип,

Они считают нас прислугой что - ли?

«Расположенье их, должны мы заслужить»,

Иначе ниже плинтуса опустят, навредят и школе….

«Эксперты…» тоже не подарок,-

Их стиль один, и очень ЖАРОК,

К директору прямой дорогой,

По поводу и без, но за подмогой….

И вот нас вызывают «На ковер»,

Не выносить бы только из стен школы СОР!

А есть «Особенные» - эти верят,

Любому слову «гениальных» ЧАД,

И взращивают в детях лицемеров,

И нам никак не изменить такой уклад…

И с «Нависающими» тоже нелегко,

Они подобны туче грозовой, -

От них нам хочется сбежать домой,

Иль спрятаться, иль стать совсем глухой…

«Травмированные» тоже нам сулят,

Агрессию, и извергают ЯД,

Учителей в штыки воспринимают,

И даже просто слушать не желают,

Буквально ничего о жизни своих ЧАД….

Но средь родителей бывают и такие,

Которые как счастье и награда,

Помощники, советчики, отрада,

Им интересно все, и все им надо!

Такие, настоящие, все понимают:

«Учителя добра всегда желают»

Но только вот они-то, в меньшинстве…

Неужто не измениться ничто уже?